中原焦点团队杨淑娜焦点初级28期坚持分享第101天（2021年9月13日）

中午儿子主动打电话告诉我，语文作业有两道空题没做，被老师通报。没做的是两道表达什么思想感情的题，想在早上到校后检查前看一下别人的答案写上去，结果在自己去上厕所的时候，组长从他的书桌里找到作业本并检查统计。儿子抱怨:晚一分钟检查咋了？非得那么早检查，要不我都给写完了。再说不经别人允许就去人家书桌里拿东西，本身就不对。我等他说完，表达了自己的看法:组长检查的早，可能想早点检查完，接下来要去做别的事儿呢，另外，以前是不是出现过你去上厕所的时候没有及时交作业本被组长记为没有做，这个组长记得是空题，并没有记为没有做。我的语气平和，也没有责备他，听孩子的语气应该没有产生逆反心理。接着我问他，有两道不会做的题，除了你刚刚说的那种方法外，还有别的方法吗？孩子说，有。但是我不想用你的手机拿作业帮去搜，我不想惹你生气，搜的时候你嫌我搜的时间长了，或者是趁机玩手机了。我说，妈妈最近一直有疑惑，为什么孩子完成作业的情况要比以前好，可是成绩却没有提高？以前用作业帮搜，可能会出现你刚刚所说的问题，可是我能看到孩子有一颗想把每道题都做出来的心。目前的这种情况，有没有为了完成而完成，而不是为了掌握而完成。儿子说，作业老师上课都讲,不懂的还可以再听。我说，现在有没有想到一种办法可以来解决剩余一两道题没做通报的问题?是不是可以在家里把所有的问题解决完轻轻松松去学校?孩子表示意，同时表示自己今天太倒霉了,不说了，下次早点做吧！我说，今天你能主动的给妈妈打电话告知我语文这件事情，又担心妈妈生气而不用作业帮，妈妈看到了你对我的重视，妈妈很感动!俗话说，吃一堑长一智，如果从这件事情上我们又长了一智，这就不算是一件坏事,如果不总结经验教训，那就白吃着一堑了!最后孩子说,好吧，那我去接水了!

    孩子的表现令我满意的地方:1、抱怨还不少，可是已经能看到要从自身做起的一些苗头。2、主动告诉我作业情况

3、在自己心情不好的情况下坚持去接水。

我的表现令我满意的地方:

1、能够坚持听孩子把抱怨说完

2、语气平和，不带指责的表述我的看法。

3、肯定孩子对我的重视

我俩共同的进步:不再因为没有做完作业而发生吵架矛盾。