灿灿会有灿烂的明天吗？

升八年级时，因为滩区搬迁，学生流失情况严重，三个七年级班合成了两个，我和灿灿就是因为合班相识的。

刚入班，她安安静静地坐在角落里，好似外界的一切都跟她没关系。

没几天，学校组织订校服，我知道了她是建档立卡学生，因为建档立卡的学生只需半价购买，对她不免又多了几分关注。

不久，她就和班里的蕊玩在了一起。蕊是个泼辣的女生，是个即便和男生打架也不会吃亏的主儿。慢慢的，她的身边又多了两个女生。几个人形影不离，但又矛盾重重。不学习，迟到，谈恋爱，在宿舍打牌，说话到到凌晨。可又随时准备翻脸，比如谁背后说人坏话了，谁故意找茬了……

解决她们几人的问题，总令我头疼。有一次，她们又犯错了，我把灿灿留下，给她一把椅子，我们对面坐着，像朋友一样聊聊日常，聊聊各自的家庭。

说着说着，她就哭了。原来，她的妈妈受不了她那个好吃懒做游手好闲的爸爸，撇下他们兄妹俩再嫁了。灿灿从小跟奶奶生活，奶奶年纪有些大，总和她说不到一块话，她在家觉得压抑。在学校里，有朋友陪着，好一些，可从小就没怎么学习过，成绩自然不好，现在想学也学不会了。也是压抑！

而她那个爸爸，我只见过一次，每次交核酸费或者其他费用，总是等到我催了又催才交。灿灿有事情需要我转达时，总是会跟我说：“老师，你别给他发微信，打电话吧。说不定又在哪喝酒或者打麻将了。”

灿灿就是在这样的环境下成长的。疫情期间，学校两周过一次，灿灿总会在第一周的周四就哭着闹着要回去。下周等全体开学了，她再过来，断断续续请了很多天假。

一次，我又和她聊天。我说你看你脾气这么好，人又善良，很适合做个护士或者幼师呀，你肯定会非常受欢迎！“学习不好也能当吗？”“那当然了！”我鼓励她上课认真听讲，能坚持多久就坚持多久，还有，最起码得能坐住，要不然哪个单位喜欢三天两头就逃跑的员工啊。

后来，她果真不再请假回家。有什么心里话了就跟我说说或者给我写纸条。多庆幸，那个女孩子——她，信任我！

只愿，她能有个灿烂的明天！