亲子阅读篇(八) 《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》

绘本名称:《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》

作者:【美】比尔·马丁

绘画:【美】艾瑞·卡尔

翻译:李坤珊

阅读时间:2021-4-10

《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》
绘本简介:棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏,重复式的对话,更好得促进了孩子语言能力的发展。

        这是一本充满动物与色彩的图画书,可爱的动物,丰富的色彩,重复式的对话,让孩子在快乐中学会了认识各种动物名称及认识色彩,扩宽孩子视野。

        本书出现的动物:熊、鸟、鸭子、马、青蛙、猫、狗、羊和鱼,这些日常生活中出现的动物,宝宝在我的引导下,都完全可以掌握这些动物的名称。

        本书出现的颜色:棕色、红色、黄色、鸭子、蓝色、青蛙、紫色、白色、黑色、金色,宝宝在学习的过程也开始慢慢认知和辨别不同颜色,在颜色学习这一方面,也需要后期加强,帮助宝宝更好的去辨别不同颜色。

内文展示

内文展示

内文展示

内文展示

内文展示

        这本书内容简洁,读起来朗朗上口,韵律感很强,在加上鲜明的色彩衬托,使画面感更具色彩性,便于孩子理解和记忆。

      本书最后一页,将内文出现的所有动物汇聚一起,方便家长引导孩子学习。

内文展示

      我问孩子:“棕色的熊,在哪里?”

      孩子用手指向棕色的熊,回答我:“在这里。”

        我说:“妈妈,找不到了白色的狗在哪里?”

        孩子用手指指向白色的狗,嘴里念叨着“妈妈,白色的狗在这儿”。

        陪伴孩子阅读,是建立母子感情的一座桥梁,他让我认识到了自己的无知,也告诉我必须学习,改变,成长。只要父母成长起来,才能帮助孩子成长起来。

文/小笛儿

时间/2021-4-22

你可能感兴趣的:(亲子阅读篇(八) 《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》)