以梦为马 十年规划 不忘初心

    时不待人，蓦然回首，我已经在教师的岗位工作一年了，幸运的是在一年以后我遇见了青椒，感觉它是一盏明灯，让我在迷茫中看到了奋斗的方向。  教师作为一种以人育人的职业，对自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己的发展规划。

  一、自我诊断

（一）优点分析

1、热爱学生，能取得学生的信任和喜欢。

2、组织课堂能力较强，课堂实效较高。

3、在教学过程中能渗透新课改理念，为学生创造轻松的环境，他们能自主、活泼的学习。4、坚持“不抛弃不放弃”的原则，真诚耐心的等待学生，关心学生，给予学生公平公正的评价。

5、性格开朗，能够正确处理和同事、家长、学生之间的关系，在教学过程中乐于向同行学习。

（二）不足分析

1、理论功底不扎实，对小学知识缺乏系统的了解。

2、文学方面欠缺，需要不断阅读和学习。

3、在信息时代应加深对多媒体教学的学习。

二、发展目标

（一）教学目标

1、能对自己的教学活动及时进行反思和整改，积累工作中的经验。

2、争取培训和学习机会，多听优秀教师的教学。

3、树立终身学习的理念，积极参加各类教研活动。

（二）阅读目标

1、阅读专业书籍，积淀内涵。

2、阅读名著名篇，科学人文等内容的书。

任何没有计划的学习，都只是作秀而已，

任何没有走心的努力，只是看起来努力。

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