2022-05-13

      读了“心理发展”，我知道学龄期是6至12岁，此时的儿童处于发展勤勉和克服自卑的阶段。如果孩子可以将事情做得很不错，那他就会喜欢做事，进而衍生学习更多事物的动力。怎样发展勤勉呢？通过鼓励与赞美，让孩子在学习各项事务的过程中，对自己慢慢建立自信，意识到“我可以，我能行！”这样孩子比较容易勤勉，只有勤勉的孩子才能克服自卑心理，顺利度过学龄期。

      说到鼓励也很长见识，不只是对孩子简单地说：“你好棒”，或“你很厉害”，而是用鼓励的方法，具体地说出孩子值得鼓励的行为有哪些？比如妈妈很高兴，象象今天帮忙刷碗，还把碗上面的油腻都洗得好干净。妈妈同时也好想知道你是怎么把碗洗干净的？这种具体的鼓励，让孩子知道自己好在哪里，从而建立自信，更加勤勉。