共读《罗恩老师的奇迹教育》4

第四节：在教师与家长之间搭一座信任之桥

打卡时间：10月2号——10月3号

打卡内容：任选一题打卡：

1.读完第四节你有什么感悟？

老师和家长的所作所为都是为了孩子好，但现实的教学过程中老师和家长之间却有很多很多的矛盾，有些家长不关心孩子，有些家长过分溺爱孩子，觉得老师在为难孩子，有些家长对老师不尊重，唉，问题太多了，所以在我当班主任的时候，我基本不和家长沟通，除非必须要沟通，总觉得多一事不如少一事，自己上完课都够累了，还要和家长沟通，更糟心。

不知道为什么，现在我没有当班主任了，回忆起自己当班主任时总处于精神崩溃中，每天都很忙，又感觉自己一件事情都没有做好，心里有很多目标，但一个目标都实现，我到底是在忙什么，唉，能力差得人总抓不住重点，说的就是我这样的人吧！

这样的心态导致我不了解很多学生的家庭情况，如果我知道情况的基本上已经是抑郁或者不想读了的情况，平时的情况都是我从别的老师那里得知，所以自己的教育失败也是情理之中吧，唉…

读完这一节，明白了家长和老师之间的关系真的太重要了，我对文章中所建立的家长和老师之间彼此鼓励这种气氛很羡慕，罗恩老师说的很对：

当人们还在努力工作时，也许尚未做到最好，如果你对他们表达了感谢和赞赏，他们就会受到一种鼓舞，进而为了不辜负你的感激，而更加努力。

所以，以后的工作中要加强家长和老师之间的沟通。

2.你认为教师和家长应该怎样才能搭好这座沟通之桥？分享一下自己的经历。

很遗憾自己在这方面做得不好，如果能好好利用班级建立的qq群，公然多夸孩子，应该家长就会很骄傲自豪，同时更愿意想办法让孩子进步，以后尝试一下吧！