大宝成了“定海神针”（每日一省103）2022-03-04

这两天不知道怎么了？心情异常烦躁，怼了老公，怼孩子。怼过之后又后悔。好像培训之后加满的能量，此时已消耗殆尽，恢复了以前的状态。

今天接大宝放学，接过大宝的书包，大宝就开始紧追着自己的小伙伴让一起玩，并一要求小伙伴的家长允许小伙伴和他一起玩。一直没被允许，大宝就一直死缠烂磨。我心里那个火。把大宝喊过来，训斥一顿，强行带回家，给他五分钟时间，揍了一顿。

揍的理由是：一是没有经过妈妈允许，就死缠烂磨，硬是要求对方陪他玩，不礼貌；二是放学后第一件事是先回家，而他没有先回家，就想玩。

揍完后，给大宝说了上述理由。

老公上夜班，需要带两娃。和大宝玩了一会儿五子棋。开始列学习计划，写作业。今天大宝自己抄写计划，然后开始一项项完成。从八点半开始，硬是整到了九点半，还有没完成了。

其中，有两项，是因为课堂掌握不牢，需要巩固，大宝不太情愿，看我脸色严肃，还是做了，要是在以前，可能会辩解，会大哭，反抗，今天大宝表现比较平静。

等让大宝做平十法和破十法事，大宝说了一句“王老师又高我状了？”

我立刻想到，昨天为了让大宝复习薄弱点，我让他听了王老师给我发的微信，我无形中把老师给“出卖”了。

整个作业过程，我很严肃，一直有情绪，大宝“见机行事”，不哭不闹，让干什么干什么，直到最后，大宝的平静，反而影响到了，自己的坏情绪也一点点消散，甚至有了愧疚之心。

大宝今天竟然成了“定海神针”。

作业完成后，对大宝今天学习认真的学习态度和稳定的情绪给予了肯定，对大宝联系书法是的字体，由少到多，慢慢让他更改，让大宝慢慢接受。

反思：1.今天怼了老公和大宝，家里的两个男人，自己用语言伤害了自己最爱的人，不应该，以后要注意。

2.自己无形中把老师出卖了，如何补救？

3.这周计划召开家庭会议，说一下时间管理，让大宝反思做作业时，自己的时间都去哪儿了？

4.当大宝说回来我又给他加任务时，我告诉他，只要你在学校都会，回来就不复习。

5.帮助大宝复习，应该隔一天复习一次，采用艾宾浩斯记忆曲线。