早上六点起床，七点到办公室，开始工作，整合编辑团队教研的微讲座脚本。
七点半，孩子们进校了，去班上提醒他们交作业，晨读，再回到办公室继续编辑文件。
八点到九点，读书活动日的读书分享活动。我跑来跑去拍照，陶醉在读书分享之中。
九点二十分钟回到教室，接着上语文课。为了平静心情，给孩子们做测试题，为下周的段考做一下准备。
九点四十下课，回到办公室继续做团队教研的脚本，暖男帮我换了一个鼠标，解决了电脑闪跳的问题，打字编辑快一点了。中间吃了一个玉米补充能量。
十点四十，去隔壁的教研活动室听语文赛课的第二次试教。十一点二十下课，给她提了很多建议，她虚心地做笔记。
提了建议，继续在办公室忙脚本的编辑，把早上读书活动的新闻稿移交给旁边的韦主任，我已经写了一个大概，让她补充细节和图片。
我去教研室拷贝课堂录像的视频。十二点半才去吃饭，吃完饭休息到下午两点。
两点十分，到教室看孩子们静心阅读。有个平时成绩最差的娃儿说：“黄老师，你可以多教教我读书吗？”他的请求让我心生怜爱，我倒是想利用业余时间多教他，不需要钱也乐意教他，可是家离得太远了，他来不了的。我只能说，在我在办公室的时候想让我教读书就来找我吧！
两点四十分，我们的团队教研开始，研讨时间到下午三点五十分。
下午四点到五点二十分放学，都是我的课，讲评着做完了试卷，又教他们写了生字。写得又快又好的，奖励他们看故事书。
五点二十分，做好防溺水安全教育就组织他们排路队放学。走到校门口，他们快乐地向我招手告别，真像一群小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳。
返回办公室，做好收尾工作，关门。然后回家，六点到家，又要去买菜，不然没有吃的。
晚上八点，可以吃饭了，边吃饭边看电视，看的是《小舍得》。
九点看完电视，在电脑上看赛课的课件，给她提出修改意见。接同事电话，又讨论教案。教案乱了，我们得好好谈谈，根据研讨，提出建议还要有理论支撑的说明。
参赛选手是年轻时二宝妈妈，她晚上还要带孩子。我们打电话她也没空接，我就在教案上做详细的讲解标注，说明如何修改以及修改的理由。十二点的时候基本完成。
明天，是休息日，但是还有工作的任务。这样的忙碌，不是一天两天，好像天天都有忙不完的事，不过我已经习惯了。很多年，都是快节奏的生活，脑子永远闲不下来。如果不是工作太忙碌，就想写小说了。能够写字的时候，我是最满足的，即使我的手上还有许多东西要忙。忙碌，锻炼了自己，忙碌，让心没有时间想那些乱七八糟的事情，心里都是充满阳光和活力。
写完这日记，一觉睡到天亮。明天还有明天的安排。