高考备考教练员之命题亮点

一个优秀的高三教师就是一个优秀的教练员，一个优秀的教练员势必带出一支思维敏捷、成绩突出的队伍。

作为一名优秀教练员一定是研究型教师，吃透高考命题的特点，设计好模拟题的亮点。

一是瞄准高考育人选人的根本目标。当前教育教育围绕“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”这一根本问题，坚持立德树人根本任务，突出高考育人选人功能，通过对革命文化、社会主义先进文化等优秀传统文化的考查，引导学生树立正确的价值观，培养学生爱国情怀和民族自豪感，为社会主义现代化建设培养接班人。

二是为重要试题打好台阶。一般都是“入门容易，深入难”，所以考试大纲中的题型示例要重点研究，强化训练，做到熟练掌握，灵活运用。

三是难点分散，陷阱林立。在最后模拟考试中要难易交替出现，切忌从头到尾难到底，同时在试题中要设置学生易错字混点，布好陷阱，挖好坑。

四是阅读为主的时代要求。加强学生阅读能力训练，适度增加情境材料的阅读量，让学生适应高阅读的要求。

五是规范表达的苛刻要求。最后复习阶段，规范显得尤为重要，审题的规范，书写的规范，等等。

六是难度下降大趋势下的拔高操作。近几年全国卷文综难度有下降趋势，在这种形势下，拔高是要讲求策略的。简单来说，就是将简单程序化，确保基础题得满分，难度大的题得高分。

此外，要研究好，用好新课标，以此为遵循命好题，指导教学备考！