突然想起那么个女老师，时间竟已过去七八年，很想尝试去搜寻她的消息，动用了我能想到的很多可能去找她，找不到。不知道可有人像我这样会突然想起一个多年不见的人，疯狂地想要去找她呢。在这样徒劳地找了一圈之后，我想我只能在记忆里想想她们的好了。
不知道为什么，这么多年后，很多男老师的脸孔渐渐模糊，反而很多女老师却鲜明地年轻在我的记忆里，也许，是因为当初年轻芬芳又知性的她们，在幼小的我们心里，是如同仙女一般的存在吧，她们使我们知道，做女人原来可以这么美丽。
第一个出现在我记忆里的女老师，是我在姑姑家上学时遇到的毛老师，时至今日，我还能清楚地记得她的全名是毛丽蓉，虽然她只教过我一个学期。当时我刚满六岁，学校条件极差，没有幼儿园，就直接上一年级。这位年轻的女老师，现在想来大概也只是十几岁年纪，圆圆的脸，一头利落童花头，上衣是一件手织的翠绿毛衣。那种青春朝气让我既羡慕又觉得很陌生，而当年的我是个无比娇气又胆小的小毛丫头，第一堂课根本还没搞清楚为什么要来这个房间跟这么多小朋友坐在一起，陌生使我想家，我立刻开始像在家里一样哇啦啦的大哭……老师也完全不客气，立刻拿着细细的一根竹教鞭过来，指着我出来罚站。我亦不懂什么叫罚站，估计最后是被生拉出来站了一节课，哭也不敢再哭，却一直抽泣，眼泪在脸上始终没干。
那半个学期，小小的我过得极度郁闷，不知道为什么同桌老喜欢欺负我，而我，就总也改不掉爱哭的毛病，因此经常被罚站。我想，是因为姑姑太爱我了吧，以至于我总是想粘着她，一离开她片刻就难过得想哭。
对这个毛老师，我自然说不上有太喜欢，但她却是我启蒙阶段一个非常鲜明的印记。我不知道如果继续被她教下去，我的人生是否会和现在千差万别。
半年后，生活发生了很大的变化。我离开姑姑，回到陌生的家，陌生的村庄，有了陌生的家人和朋友。我还未从对这家的陌生中和离开姑姑的伤心中缓过劲来，就被送进了小学。在这里，我开始陆续遇到真正美丽的女老师。
第一个，是我学前班的周老师（周应蓉，但愿我没写错这个名字），先注明一下，我在姑姑家上了半个一年级后回到家上下半年的学前班，因为比别的同学晚到半年，我明显对这名老师比较有距离感。但是现在想想还是爱那时候的她，她长得很美，身材纤长，瓜子脸，一双大眼睛水波潋滟，长发齐腰，头上一弯深紫色的发带，似乎身上穿的也是紫色的连衣裙，这在当年的农村是很突出和时髦的打扮了。按照现在的眼光去看，她那时的形象是标标准准的琼瑶女主角装扮啊，呵呵。总之那时我觉得她真像仙女一样美。当时一个班学生很多，一张课桌合坐两个人，教室显得十分拥挤。记得她课上教我们跳采蘑菇的小姑娘，我笨手拙脚总是碰到桌子椅子，姿势难看极了。那段时间也许也不好过，记得后座的班长邱永刚总是爱伙同我的邻桌欺负我，然而老师就是喜欢这个爱欺负人的班长，实在搞不明白。
周老师，也许她对我没有太大的印象吧，那时的我一定是个不讨人喜欢的女孩，闷闷不乐、似乎还反应迟钝，家里也无人打理我，脏兮兮像只躲在角落的小黑猫。好吧，虽然难过，本该轻松明媚的六岁，终究是过去了。
七岁，我遇到了将要陪伴我走过五年的汪老师，全名是汪碧蓉。也不知怎的，一想起她就会想起芬芳洁白的栀子花。她那时是刚生完孩子的少妇，白净美丽，亦是瓜子脸，一双大眼睛真是水汪汪的，樱唇皓齿，头发永远是干净的中分在脑后挽一个溜光水滑的髻，露出光洁的额头，中等身高，因为生过孩子，身材略显丰腴，不是单薄少女模样，穿衣简洁而富于女人味，让人印象鲜明。譬如我记得她穿过修身的高领毛衣，还有夏天订做的青绿碎花的纱质长款裙裤，裤脚下永远露出高跟鞋秀致的鞋尖，上衣前襟总爱别一朵洁白的栀子花。她身上的每一处细节都值得让人玩味，所以上课盯着她走神也是不错的选择。
除了长得好看，更妙的是她有一把好嗓子，教我们唱歌，譬如《歌声与微笑》，那清亮亮的嗓子飘荡在校园里一定也使路过的农人觉得惬意。奇怪，她明明没有很高的学历，顶多应该是高中毕业，出众的气质和一口悦耳标准的普通话却使她在全校女老师中脱颖而出。她大概也意识到自己的声音和吐字十分完美，所以很愿意在为我们朗诵课文。小学里几乎每一篇课文，她都读给我们听过。每堂课前她微微陶醉于自己的朗诵时，教室里也安静得只能听见轻轻的翻书声，我们也都陶醉其中。我想这种富于韵律的朗诵，也一定很大程度上在文学方面启蒙了我们。
因为她的爱好，她很致力于培养我们的朗诵和写作能力，二年级她开始布置我们写日记，并且每天必点评且选读其中的优秀部分。这种选读让人心情振奋，谁不想自己的文章被她的声音读出来呢？渐渐地，我这个懵懂无知的小女童，也能从阅读和写作里，品出一些妙处来。她常常帮我们报名参加朗诵比赛，一年级她便让我上台主持学校一年一度的歌咏会，我记得她夸赞我的声音清甜纤细（虽然后来发育后声音明显是毁了），发音在她的纠正下也越来越准确，此后连年，活跃参加学校的主持、知识竞赛、朗诵比赛、书法大赛，她培养了我对文学和艺术强烈的兴趣，直到今天，一直保持。这是极大的益处。我想这些方面芽芽、邱永刚、邱瑜等同学也应该会有深切的体会吧。
小学的时光，在学校里，无疑我是非常快乐的。虽然在家里感受不到很大的温暖，但是每天可以见到自己喜欢也喜欢自己的女老师，还有亲密无间的好朋友，仍旧觉得每天生活都是那么有希望，总认为自己长大后必定会去干一番很了不起的事业，或许到很远的地方去，或许做一些能影响到很多人的事业，现在想想，这些梦想是多么美，它。万分感激汪老师，我最初美好的品性和智慧（如果有那么一点儿的话），很大部分是她开发出来，她与我的成长如此密不可分，曾经一度是我的希望，我情绪和未来的指南针，我曾那么爱她。
五年后，我们已经从幼稚转向青涩，我的个子开始突飞猛进，小学六年级，已经长到168cm，实在吓人，然而生活也仿佛在这一年缤纷起来，许多许多的活动和考试让人应接不暇。六年级，我们作别了汪老师，换了新的语文老师，这次语文老师变成了男人，数学老师倒是变成了女孩。她当时才刚从师专毕业，只有十六七岁，而且，最好玩的是，她居然是我姐姐的同学，谭丽。
回忆那年的她，娇小的个子（穿上高跟鞋还没有当年的我高！），小小的巴掌脸，非常浓深的眉毛和眼睛，让人过目不忘。帅气短发，身上混杂年轻女孩的娇媚和男人般的帅气，气质好特别！她喜欢穿短短的精致上衣配上牛仔裤或是短裙。那时我和芽芽总是在课堂上研究她衣服下襟亮闪闪的东西到底是发卡还是装饰物，我们还研究她染成粉红色的透明的长指甲、粉红色的口红等等。但是很快，她就让我们见识到了她的厉害。
果然，她的性格也如她的外貌，娇媚里透着坚毅。她的课谈不上特别生动，但是条理分明，让人易于理解。然而我本能的讨厌数学，多少年也无法矫正。在她手里那一年数学却前所未有的顺风顺水，小升初考试居然考到满分，简直是奇迹。她的方式就是赏罚分明，譬如，平时她对我是很和颜悦色的，喜欢我问她问题，再给我细心解答，但当我在得意是不是因为她是我姐姐的同学，会对我格外好一点时，她却因为我的两道错题罚我抄写那道题一千五百遍！并且还要当众打板子！那天，她当着全班的面打了许多人板子，我也不例外，好在我的错题比较少，只有两题，但是也结结实实地挨了两板子，真的一点也没有轻！这几乎是我学生生涯里唯一一次被老师当众打板子，对我的刺激之深可以想见，从此在她面前必须收起自己自由散漫的性子，认认真真开始学习数学。我在数学方面天分稀少，所幸还有一点悟性和基础，再加上她的教法正适宜我，所以突飞猛进，那种好的成绩以前没有出现过，后来，也再也没有出现过，呵呵，我的数学终究还是不好。实在是有点对不起她的教诲。然而我到现在还深深地记得她，她的严厉和认真让我觉得，也许有些事情是不必是你那么喜欢的，你所需要的只是努力，一样也可以做得好过别人。
初中阶段，不知怎的几乎全是男老师，就撇开不谈了，虽然这些老师无疑也是非常尽职尽责也很有魅力的。我进入高中，这又是一个新篇章，高中时期不知为什么对英语的兴趣格外强烈，这种兴趣在高二遇到胡倩云老师时达到顶点，这个女老师，应该算是比较有争议的一个。有的人喜欢她，比如我，大部分的人不那么喜欢她。大概因为她太高高在上，不那么接地气。记忆中第一次见到她，她是来高一我们班上试讲一堂课，拎着录音机，齐肩的柔软长发，一件帅气的牛仔短夹克，身材是少女式的单薄瘦弱，浅抿嘴唇微笑，脸颊是很柔和的圆，肤色白，不同于汪老师那种凝脂般生命力旺盛的白，她的白像晕开的一团乳白色颜料，轮廓模糊，是无声无息柔弱下去的气息，无端让人觉得有些怜惜。然而她开口讲课，略带紧张却是自信满满，看得出她的英语是很好的，口语十分流利，比一般的小镇教师要好得多，那一堂试讲课她与我们互动颇多，整节课最飞扬的是她流利的口语，让我们一下子就记住了她。
很多同学不喜欢她，大概是因为她太爱点名回答问题。学生大多不喜欢被点名吧。她倒不大爱点我，我自作多情地想是因为很放心我。我在看书和记笔记的时候，她常常转到我身边，静静地看我，我喜欢这种静静的关注，让我很受鼓舞。这种时候我是不会抬头看她的，眼角瞟到她穿的长裙，是粉色的棉布长裙，质地很好，柔软亲肤，像她的性格一样，沉静温柔。我想，要是有这么一个姐姐，可以挨着她坐，与她谈心，一定是极好的。她看了一会儿，终于走开时，我抬头看她的背影，柔软长发后面别着一条别致的紫色挂链，非常古典，这真是一个安静而精致的女子。
我与她，不再像以前我对其他女老师的感情，那时，是长辈与小辈的关系，她们或严厉或慈爱，我愿意撒欢或者装懂事，博得她们的疼爱或关注。但是对胡倩云，我常觉得和她是神交的朋友，我们很少交流，她不像以前的老师总喜欢点我起来回答问题，也不爱课下与我聊这聊那，只是安静的注视我，一如我安静地注视她。她讲课时我们常常不由自主四目相对，我觉得她是在关切地告诉我一个重点，而我以非常专注的眼神回应她，她在教室巡视时我认真做自己的事，用心感受她站在我身边看我时那种温柔的眼光。我相信自己的努力落进她眼里，她的优秀和关注也一样落进我心里。
有她相伴的那一年，我的英语学得很好，笔记记得前所未有的漂亮，英语的阅读能力日益增强，甚至连最枯燥的英语字典也可以坐着读一个晚上不知疲倦，每次考试的成绩几乎都不会让她失望，我们没有过多的语言交流，我想好的成绩就是对她关注的最好回答。
可惜，她只教了我一年，后来便换了别的老师。然而对她的欣赏和感激却常在我心里。荒废英语已久，每想起她的期望便有些愧疚。今天忽然想起的女老师，便是她，很想再联系到她，不知道我当初的感觉是不是对的，我们是不是真的能互通心灵，成为朋友一样的师生。六七年的时光恍然已逝，她现在过得好吗？我查了皂市高中的网页，知道她仍在名册上，那么她还呆在小镇上，她嫁人了吗？生了孩子没有？那个有着白雾一般柔软脸颊、少女般纤瘦的安静女子，她现在是什么模样？
美丽的女老师们，不只教给我们知识，同时，用她们的人生态度，她们的性情，影响着我们。我们曾经的梦想，或多或少有他们的启发，我们今天所走的路，或多或少有她们的期望，我们的审美观，也或多或少有她们的影响吧。很抱歉毕业后我们一直没有再回头去联系你们。也不知道将来，还有没有机会见面。
我想，也许联系不到你们，也是好的。因为，任岁月匆匆，你们在我们心里还是那么年轻而芬芳，最美丽的女老师，在学生的记忆里永远花开不败。好羡慕你们的职业，我亲爱的女老师。