2022年4月27日《儿童纪律教育》培训总结

                  ——高茹薇春蕾六幼

一感受

生活细节有很多，教育孩子别光说；言传身教树楷模。要有规律去生活，遵守常规记清楚，积极参与会切磋，独立完成能协作，文明礼貌要稳妥，与人合作心要和，收拾整齐尽心做。

二，收获

  1.环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。这是由儿童身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。

2.环境是孩子的第三个老师，可以影响孩子的行为感受。要想孩子成为什么样人，就要给予孩子什么样的环境！

三，行动

如果能够经常这样以身作则，这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养，通过日积月累，让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。