为什么总有人觉得背景提升是简单的镀金？

一提到背景提升，很多家长和学生总是又爱又恨。爱它，是因为背景提升活动确实能够在申请中起到积极促进的作用，造就学生的优秀录取；帮助很多学生克服在申请，升学，就业的过程中遇到的门槛和困难。那么为什么恨他呢，量产型的背景提升活动，在不恰当的时候进行，容易产生负面影响。再加上市面上很多背景提升活动质量参差不齐，收获不齐全，导致了学生难以获得有效的提升资源。所以很多时候，背景提升活动给没有参与过的家长和学生留下了一个单纯镀金的作用。

当然，这必然是狭隘的误解了。不可否认的是，市面上大量的游学，研学，给中培训，实训，工坊眼花缭乱，让人分不清楚。没有合理的规划，没有课程之间的衔接搭配，没有明确的专业目标。参加过后拿不到推荐信，专业报告，指导老师质量达不到学生要求。这些都是存在的问题。

那么什么样的活动才不是简单的镀金活动呢？其实只要细心选择，你也不难发现其中的核心奥秘。

1：为什么要选择专业性强的背景提升活动？

首先所有家长和学生，必须明确的一点就是，背景提升活动的专业性必须要强。强专业的背景提升活动一般有以下几个特点：A 有一定的学术内容。专业性强的互动必然伴随学术性内容。学术性内容可以是专业的课程，科研教学，甚至是实验技能学习，论文文献阅读等等。 B 有一定实践内容。实践内容包括了实际只是运用，报告书写，论文写作，工作实践，甚至是专业项目参与等。 参与专业性强的活动，首先能够学习和了解专业知识，提高专业技能。同时，这样的专业基础学习铺垫为能够为将来的文案写作，PS，CV等写作打下内容基础。同时有用专业性知识和实践，在面试，套磁，甚至工作面试中，都会让学生拥有充足的底气和实力。

2：为什么要合理规划背景提升活动？

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。既然是背景提升，必然是体现一个长期的参与性和成长性。因此，合理的规划布局，在恰当的时间参与匹配的活动是最重要的。因此背景提升活动强调的就是一个合理的成长过程。哈佛大学就明确表示过，在审核学生资料的时候会注重学生对于活动或者专业的专注性，是不是长期从事专业相关或者兴趣相关的互动。换句话讲，就是在申请前的临时镀金参加活动，获得的认可和成长将会越来越少。

3：如何甄别一个活动是否有价值？

镀金类的背景提升活动有一个共性就是参与人数多，活动场面大。当然并不是所有参与人数的多，场面高大上的活动都是镀金。衡量一个活动最终含金量的，首先看收获。如果有正式的机构证书，参与证书，推荐信，甚至后期的一些证明性文件，那么这个活动还是真实有效，含金量很高的。其次注重成果获得。有的成果是一生受用的，例如科研，论文类的背景提升活动，收获的推荐信和论文在以后升学和工作中都有溢出。也有的是对能力有真实提高的，例如领导力课程，STEM思维课程等等，都是能够对未来的发展起到实际的作用和意义的。

最后，这次的解析就是以上内容。祝福所有的同学在将来升学，留学，就业的道路上都更加高效，能够离自己的目标越来越近。