学习，拆开来看，学，学的是知识，习的繁体字是習，上面是羽毛，意思是刚长出羽毛的小鸟，试图学会飞翔，一遍一遍的练习。
同学们：
上一封信，我写了一些居家防疫期间的一些感受，收到同学们的回信，倍感惊喜。已郑重回信，请注意查收邮件。
这封信我来谈谈学习。学习二字太过宽泛，在此我特指初中生的学习，或者说如果机缘巧合，我穿越回初中时代，我将如何学习。
我上的是普通大学，现在也只是一名普通初中教师。虽然谈不上失败，但和事业有成恐怕还不沾边。这两年，对过去的学习生活有过反思，同时进入中学教学后，也算开启了初中学习的上帝视角，这才敢腆着脸提几点不成熟的小建议。
我认为学习就像建造金字塔。金字塔的特点是:地基牢固，有塔尖，建筑材料高度一致。
学习的前提，就是要有恒心，有毅力，现在大家都爱说自律，一个意思。它就像是金字塔的地基。
其实同学们也都知道自律的重要性。然而一说就会，一做就废，于是给自己下了一个标签，缺乏自律精神。
前一段时间，我组织同学们进行了一次十天健身打卡活动。为何选十天呢？时间太久怕大家完不成，半途而废，时间太短，最终完成后带来的成就感又不够强烈。
那些生活中能够自律人，并非是不食人间烟火，只会和自己死磕。他们只不过将自己的收获季定在了一个比较远的日子，而我们很多人患有“近视”，看不到不意味着那个收获季不存在。
如果今天耕种，明天就想收获，唯一的方式就是拔苗助长，而收获的必然是失望和自我否定。再次加深自己没有毅力这一印象。
如何练习呢？
从易到难，比如读书，坚持一次读50-100页，阅读体验就是对自己的一种正向激励。比如跑步，记录自己400米的成绩，每天练习一圈，一个月后再次记录，进步就是对自己的正向激励。把每次想买零食的钱攒起来，当终于攒够了一套乐高或者钟爱的一件衣服时，你会体会到自律的乐趣。那时，谈起自律，恐怕骄傲会取代苦大仇深吧。
白岩松演讲中谈过自己为什么每天跑步，他说“每天的不自由就是为了换取50多岁后，想踢足球，踢全场就可以去踢的自由”。越自律越自由应该就是这个意思。
当年的我也想不到这些，希望今天你们能及早感受到。愿你们能看见水“滴”，也能看到未来的石穿。
金字塔有了稳固的塔基，下面就是要解决石头搬运问题，就是方法。找对方法，事半功倍。
不久之前，我监考美术高考。第一科目就是人物素描。我观察到有两种绘画模式，大多数同学都是先勾勒出人物的轮廓，比例，构图，然后再逐渐的增加细节。也有少数同学（猜测应该是学画不久），是一点一点，细微处，试图绘制出人物画像，结果可想而知，最终往往人物比例失调，即使眼睛画的再传神，也无法掩盖这是一幅失败的作品。
我认为学习方法有很多种，最重要最核心的就是分清主次，如此才可能合理分配有限精力。小到对学科的知识脉络心中有数，大到对自己的特点认识清晰。只见树木不见森林是行不通的。
如何破呢？
于我而言，就是每堂课下课后，绘制一下本节课的知识网络图（如今叫脑图），下节课或者做习题之前在根据知识网络图回忆一遍，养成习惯。每天睡觉之前，在脑海中过一遍今天的日常，并简要思考一下明天的计划和重点工作内容。
长此以往，你的思维将不再是一个个孤立的点，而是点动成线，线动成面，面动成体了。
金字塔地基已打好，也知道了建造方法，剩下的就是将石块一块一块的搬运上去。也就是重复。
重复实际上就是刻意练习。将一个正确的动作持续不断的做下去，最终结果一般不会差。
马克思称之为量变引起质变，孔子称之为书读百遍其义自见，意思差不多。
最后，别忘了金字塔还有一个塔尖，你也要打造出自己的“塔尖”，它是你自信的源泉，是你独特的一张名片。各科均衡的人往往会陷入全面平庸。注意，并非让大家偏科，二者有本质区别，你细品品。
认定一个目标，专心致志向那里走，其余一切置之度外，也许这就是免除烦恼的秘诀。
行路难，行路难，多歧路，今安在。可能你甚至感觉现在自己走的不叫路，记住鲁迅说的，世上本无路，走的人多了也便成了路。深以为然！
写到这，突然感觉学习建议有点鸡汤的味道，感觉不太老成，略显青涩。不过青涩往往代表着朝气，代表着活力。
加油，七八点钟的太阳们，我也会向你们学习，单纯的生活。
不知道对你有没有帮助，期待收到你的回信。
与你一起成长的朋友
蒋骁老师
2020-3-5