主动承担，向上生长的姿态

主动承担，向上生长的姿态

昨天，在新入职教师培训中，我说到，“承担即成长”这是新网师学院特别倡导的一种理念。回顾自己的成长经历，我深有感触。

从2011年开始，进修学校领导几乎每一年都会给我一个，给全县新入职教师培训的机会，或讲座或上课，每一次，我都会尽自己最大的努力去准备。写稿、做课件、练讲，一次又一次，尽可能达到自己心目中完美的样子。我清楚的知道每写一次发言稿，就是对自己教育教学的一次梳理与总结，每上一次课，就是对自己教学能力的一次锤炼。我特别珍惜、感恩这样难得的成长机会。在一次次的承担中，我得到了成长！

记得是2018年9月，我被评为“定南名师”，随后，教研室召集大家开会，问哪些名师愿意主动成立“名师工作室”的，引领更多教师成长。我思考了一会儿，怯生生，又坚定的举起了手，这样就有了我自己主持的工作室。当时，我的想法很简单，成立工作室，可以逼着自己成长，再说还可以与一群有共同梦想的人一起努力，是多开心的事！现在想来，还真有点初生牛犊不怕虎的味道，要知道，那些名师个个都是县里顶呱呱的牛人，不是教学特别厉害，就是某校的领导，年龄都比我长。我在那里只能算个小菜鸟。居然敢在这样的林子里发声，我也是佩服自己的胆量。

但，也就是那一次勇敢的挑战，让自己快速地成长起来。首先“逼”着自己思考：要引领那么多优秀的各校的骨干教师成长，自己没有东西如何引领。于是，没日没夜的读书、写作，参加各种培训，线上的，线下的。主动上各种公开课，搞讲座。主动参加高一级的名师工作室，寻找自己的师傅，学习如何经营名师工作室……在一次次地锤炼中，在一次次地尝试中，自己胆子大了，说话有底气了，课也上得越来越精彩了。

承担，多了一份责任，更多了一份行动的动力，也多了一份希望，多了一份经历过程的快乐！

2020年春节前，我无意中看到了新网师的招生公告，“招收渴望成长的人。”这样的一句话打动了我，二话不说，写了3000多字的“阅读史”提交报了名。从此，踏上了不一样的学习之路。遇见了一群群为教育而疯狂的人，每天日更4000字以上的王晓娟，生娃前后依然日更的刘兵，身兼数职依然坚持学习、日更的邱常培校长，李镇西、赫晓东这样的大伽就更不用说了……

我被深深地震撼了，“比你优秀的人比你还努力千百倍。”我被感染了，开始跟着大家一起啃读经典，跟着大家写随笔打卡，跟着大家，报名成为义工。“打卡点评员”“课程综述员”让我深度卷入学习中，我的面前又展开了一片新的天地：哇，原来大家的文章是这样写的，原来可以从这么多角度取材，原来讲师的课讲得那么深刻……慢慢地，我也有置顶的文章出现了，也有在新网师公众号发表的文章了，对教育教学的理解又深了一层。我又一次在承担中成长起来。

何止是我，身边还有很多这样的榜样！十几年前一小的黄小珍老师主动要求担任班主任，她那种积极向上的神情现在依然激励着我。我校曾燕珍老师主动要求成为党办干事，郭小飞主任、李滢滢老师主动要求加入我的工作室，李滢滢老师、冯晶老师主动加入新网师学院……

主动承担，是昂扬向上的一种姿态！是每一个有梦想的人，该有的模样！

马上就开学了，你准备好主动承担了吗？