伴随着初秋的凉爽，我们在8月16日晚上7点迎来了N5第四讲：艺术如何滋养生命成长？
本节课的分享嘉宾是熊磊老师，他是言乎言及艺术教育联合创始人，艺术教育资深从业者。
在聆听讲座之前，在我心里，总认为艺术就是平常说的画画、、唱歌、舞蹈，听完熊老师的讲座，我启发很大，明白了艺术不只是画画，还包括其他方面。
我搜索了一下什么是艺术教育？原来广义的艺术教育是以强调普及艺术的基本知识和基本原理，通过对优秀艺术作品的欣赏和评价，来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力，培养人们健全的审美心理结构。
熊磊老师在讲座中，首先谈到古代艺术教育的故事和艺术的发展。他明确指出，艺术与画画无关，艺术给人们带来美的感受。
他还强调了艺术教育的作用：艺术教育对于儿童美好心灵塑造具有重要作用，如果始终坚持寓美于教、融美于学、以美育人。
对我们的小学生进行艺术教育，对他们的今后的人生，都会有一定的影响。
接着他还谈到了艺术半途而废和利用现有资源教学的问题。在现实生活中，很多孩子，小时候也参加特长班，或者在课堂上也接触了艺术教育，但大多随着年龄的增长，由于没有条件继续学习，或者由于学习任务太重，为了能够考上理想的学校，学习的画画、舞蹈等艺术教育，都半途而废了。
关于利用现有资源教学，我启发深刻，现在的确网络资源较多，尽管农村小学没有专业的音乐美术老师，但是可以利用网络大量的资源，尽最大能力，也可以让孩子们得到艺术教育，关键是老师要有自信心，要有对艺术教育的充分认识。
一个多小时的讲座，熊老师解答了老师们的问题，让我们对艺术教育有了深刻的认识，转变了原来的观点，在今后的教学过程中，努力对孩子进行艺术教育，让艺术滋养孩子们生命成长！