陪读

疫情到现在，学校也还没开学。每天陪着大宝学习，有抓狂，也有安心，感觉陪读是每天里最快乐的时光。刚上一年级，不会写作，我很着急，就买了看图写话的课程，一直陪着他学习，每天看五六分钟的视频课程，学习里面的方法，再找个类似的图片，让他对照着写，从刚开始每次痛苦的写，到现在自然而然地，自觉的写，总共用了30多天。一直听说习惯，习惯成自然，恰巧习惯的养成是最痛苦的。经历过了，也会发现后面会越顺利。

在每天的写作更新里，也发现了一些问题，语言变换的比较少。想来应该是阅读量还不够，如果没有读过很多优美的语句，又如何信手拈来?当了一年级孩子的妈妈，了解到阅读和习作的重要性，因为接触了，才会想着要花时间和精力去研究。所以也用了一两个月的时间，让孩子坚持每天阅读。虽然对亲子共读知道的少，但一直以来都比较重视阅读，所以每天只要有空都会陪孩子阅读绘本。最近一个多月，开始让大宝每天做好阅读记录卡。最近的两个礼拜的时间，才了解到精读。所以每次阅读后，和孩子一起讨论里面的人物，我自己比较欠缺通过现象看透本质的能力，只是在自己能力范围内和孩子一起交流。可喜的是，大宝最近的阅读兴趣开始上来了，可以自己独立阅读篇幅较长乐绘本，比如《不一样的卡梅拉》，读给妹妹听的睡前故事。

二胎妈妈，难免顾此失彼。给二宝的亲子阅读时间就少的多。最近自己也搜了一些亲子阅读的书看，越是读书，越会发现自己知道的东西非常的少。蹉跎了好多岁月。怨天尤人，也于事无补，只能落下什么，就拿起它。

坚持，想要孩子养成什么习惯，就花时间和精力好好陪伴他们吧。