朱永新 中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人
“一个不大的地方，安放了三尺讲台，也就安放了我的灵魂;一个不大的地方，聚集了一群孩子，也就聚集了我的梦想。从这个港湾出发，可以抵达遥远的地方。从此我心无旁骛，为了梦想飞翔!”这是我前不久写的一首歌词《三尺讲台》，把它送给《中国教师报》的读者朋友们，希望大家在新的一年里扎根三尺讲台，深耕教育田野，追寻教育梦想，叙写生命传奇。
李镇西 新教育研究院院长 成都市武侯实验中学原校长
新的一年，我想把泰戈尔的一句诗作为礼物送给老师们，并与大家共勉——“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”也许泰戈尔并非谈教育，但我想到了教育，尤其想到了师生关系。在教育上，教师和学生其实是互为水，也互为鹅卵石的。
我们更多的时候只是看到了教师的教育艺术之水让学生日臻完美，却没有意识到来自学生心灵的泉水也在洗涤、滋润着我们的心灵，让我们的人格，让我们的教育，让我们的事业也日臻完美。让我们与孩子们一起载歌载舞吧。
陈大伟 成都大学师范学院教授
春润杏园，花开课堂。新的一年，新的希望。立足课程育人，落实核心素养培养，祝愿老师们在构筑理想课堂、促进学生健康快乐成长，以及追寻教师幸福生活的道路上风光无限。祝愿大家在专业上有新的成长和进步，在教学上有新的创造和超越，在教育研究上有新的成果，为自己的2023留下最美好的教育故事。也期待自己的研究和实践观课议课能对老师的专业成长和课堂变革提供更大帮助。
成尚荣 原江苏省教科所所长
教师是个劳动者，乎凡而伟大。这不是套话，而是极有深意。
教师首先是个精神劳动者，以理想激发理想、以信仰培植信仰。教师在创造一个有意义的价值世界。教师还是个思想劳动者，教学中敞开世界之窗，打开思想的闸门，增长知识、丰富见识--教师在为学生开辟思想的新天地。
教师也是情绪劳动者，以积极向上的情感激发学生沸腾的情绪。教师引领学生和自己过幸福的生活，走向审美境界。
不因是劳动者而无限增加教师工作量，而应相反，在减轻负担中解放他们的心灵，让教师静心做智慧的劳动者--我们期待。
张祖庆 特级教师 谷里书院创办人
衷心祝愿老师们在兔年里做——
心中有梦想
眼中有光芒
肩上有担当
手中有绝活
脚下有方向
的卓越明师!
无论世事如何变幻，努力做到“面对复杂，保持喜欢”；坚守朴素，坚守常识，做一个有定力有智慧的好老师!
李希贵 北京第一实验学校校长
2023年可以让我们回到健康快乐的校园生活，但却不要完全回到过去的教学模式，在疫情期间我们创新的那些教学样式，可以不断完善并发扬光大，让孩子们学会从混合学习到混合生活，以应对智能化时代的挑战。让我们共同努力!
程红兵 上海金瑞学校总校长
愿新的一年，我们的教师在有限的范围内带领学生一起创造美好的教育生态，这个美好的教育生态是有张力的，积极进取与拒绝内卷、学习知识与思考质疑、自由言说与规范表达、个性张扬与团队意识、科学精神与人文情怀……在一系列矛盾之中寻找最佳的平衡点。和谐永远是矛盾之中的和谐，快乐永远是追求之后的宁静。
魏书生 盘锦市教育局原局长，著名教育改革家
金虎辞旧岁，玉兔迎新年!在2023年新春佳节到来的时候，我衷心祝愿:老师们更精准地发现、培养自己和每一位学生心灵深处德智体美劳优点长处的幼苗，和同学们共同享受细心培育优点长处的幼苗点点滴滴发新芽、展新叶、绽新花、结新果成长过程中的快乐!和每一位学生共同享受为中华民族伟大复兴而超越自我、努力学习过程中的自豪和幸福!
夏风 联合国教科文亚太教育创新文晖奖获得者
学校是时光梦工厂，用今日时光铺垫孩子们的明日时光；教师是时光旅行者，用自己的当下时光引领孩子们的末来时光。
亲爱的老师，感谢你为每一天赋值。每一天都是孩子们成长的重要节点。把握好一天又一天，就能把孩子们的一段又一段人生擦亮一一每一天，都是孩子们曾经憧憬的未来，正在经历的当下，未来回忆的过往。
李建华 郑州艾瑞德学校校长
“难”字当头的2022已经过去，这一年，不容易!新春来临之际，除了真祝福，更有小期许：
定几个小目标。小自标就如攀援，2023的抓手，抓住小目标，2023于你而言，就是被“私人定制”的成长年份。
找几个小坚持。坚持是用“做”说了算，坚持是未来惊喜彩蛋。不论是读书还是锻炼，新的一年，坚持试试看，一定不一般。
来几个小挑战。环境一直在改变，时光不会永远静好。跳出舒适区，迈进发展区，做点改变，来点挑战，不仅可以让我们保持青春，还为未来种下一颗叫做“可能”的种子。
祝愿大家的2023“兔”出重围，成长快乐。
贲友林 南京师范大学附属小学特级教师
2023年，我们充满向往与期待!新的一年，祝福大家更有“成长感”!
成长，意味着有无限的空间和可能。我们每位老师，要上好每一节课，而不是一节课。基于课堂，为了课堂，通过课堂，围绕课堂，读书、思考、实践一体化，创造我们的成长故事。
新的一年，我们创造着成长，用成长创造未来!