小组活动后的一点点思考

大家都喜欢听好话，我自然不例外。当然，有一段时间我特别欣赏实习学校备课组长的做法。就是每次模课只说“缺点”，不对优点进行评述。（高效磨课，不浪费时间。）

很久没有集中的听取大家的夸赞和建议了。也可能是自己“特立独行”太久，外界的声音很难真正走进我的心，很难真正让我在意。对于不在意的人，说什么自然不会在意。在意的人，自然会在意。

来TFC这么久，7组小伙伴说不上朝夕相处，但这个团队就在这，我就属于这个团队，自然也会滋生出情感的联结。有情感了，自然就在意起来了……

我不喜欢被定义也特别抵触被管制。很谢谢亚婷没有告诉我，有协作者背后说我课上“玩手机”。首先，我特别讨厌背后“打报告”的人，有什么直说，怼完就好了。其次，我是玩手机了吗？！看到我玩啥了？！大家都是成年人了，上课该干什么，汲取什么都心里有数，不需要过度关注。人还是多点专注少点关注好。我不是手机控，甚至对手机都没有太多要求（不然也不会摔漏页了还不换）。至于沉浸参与，远离手机，这个确实需要改进。

我喜欢真实的表达自己的情感和情绪。柔情似水没有，矫揉造作学不会。有什么就直接说。自然，我也会考虑接受者的情绪，语言表达尽可能让接受者可以接受。不过，我不会吸收任何我不接受的话和观点。依稀记得，大三长沙市实习的时候，带队老师说：“你们要学会夹着尾巴做人。”当时，听到这话，我就觉得特别特别刺耳。为人师，怎么就要夹着尾巴做人呢？我觉得人生来就是平等的，没必要自己把自己放得太低，如果我自己都不把自己看得起一点，那谁会尊重我？我总是听学长学姐抱怨，说入职了就有干不完的活。有些活小到帮办公室的老师答法律法规题……对于一个职场菜鸟，我也遇到过。如果一味听从安排，那自己就不再是自己。为什么会有这么多年纪大的老师“倚老卖老”？为什么会有职场霸凌频频出镜？不要总是找施暴者的问题，多看看自己，是不是自己的不敢说“不”纵容的。我尊重年长者，我也会虚心向长者学习、请教。但是，我不会做年长者的傀儡。我敢于真实的表达，哪怕是校长提出不合理的要求，我同样会说“不”。作为“社会人”，人际关系固然重要，坚守本心和底线同样重要。在这个社会上，老师和校长本该平等。学生不希望自己被教师划分成三六九等。难得老师愿意承认自己就比行政和校长低一等吗？

收敛情绪或者说是控制情绪确实是我需要进修的“课程”。很谢谢丽玲指出我这点肉眼可见的“缺点”。这个改变，可能比较慢，我尝试过很多让自己平复情绪或者说让自己“清心寡欲”的方法。只能是，在路上，慢慢来。这也是我不会太过主动交友的原因，我从不跟玻璃心交朋友。怕麻烦也难得解释。交友需要环境，也需要观察，如果被我认定的好友，双向“奔赴”，就知道我到底是个什么样的人啦！

我为什么只会对我感兴趣的事花时间呢？因为时间短暂，把自己喜欢发挥极致就弥足珍贵了。我从不羡慕全才，也不仰慕博学多识。把喜欢的事做到极致就好了。（至于多元，暂且不考虑。独自走人生道路时，方向一定要专一，当专一走下去，自然会博采众长。）不感兴趣的东西，我学再多也不会用。也不想在心里欺骗自己说日后能用到的，先学着吧！一天就24h，真正有思考有深度的学习时间能有多少？学自己心动的、喜欢的，珍惜时间。因为浪费时间就是谋财害命。

谢谢大家肯定我的思考或者说思维能力。没辙，在比赛的指挥棒下“练”出来的。我也很感谢那段岁月，那段把熬夜当饭吃，天天守着电脑敲键盘，时刻准备国赛答辩的自己。谢谢挺住压力没有放弃的自己，谢谢一直坚持阅读文献和书籍的自己。

谢谢一路陪伴锦云成长的老师和朋友们，谢谢7组跟我说真心话的姐妹们。希望我们都能做最好的自己，未来可期！前程似锦！