陪孩子一起成长

        学习了《疗愈内在小孩》 非常庆幸自己不断学习成长，懂得满足孩子不同阶段的需求，更懂孩子，听完课让我意识到当父母也要持证上岗，要不断学习如何当一位懂孩子的好父母，同孩子一起成长。

上完《疗愈内在小孩》课程的收获，疗愈了自己也懂得了孩子，所学分享给大家，希望对大家有帮助。

0-1岁婴儿期是发展信任和希望时期，没有“我”的意识，认为母亲就是自己，与母亲在一起非常安全，母亲自己在笑，婴儿会认为是他在笑，母亲的开心与难过，任何情绪波动直接影响着婴儿，母亲开心他开心，母亲难过他害怕，是与母亲共生的阶段，所以产后妈妈一定保持好心情哦，母亲多笑咪咪的看着宝贝和他说话，他感觉特别的开心与满足，与母亲建立好依恋感情，他会发展出信任和希望，长大成人也会对周边人对这个社会信任，充满希望。父亲需要做的就是要细心照顾好孩子的母亲，细心呵护宝妈的情绪与感受，父亲爱孩子的母亲是给孩子最好的礼物。

      在孩子9个月左右学习爬行练习时，一定让小宝贝多爬行，爬行是锻炼孩子的系统平衡，肌肉协调增强自主意识，非常有益孩子的大脑发育，爬的稳了，走路自然就会，走的也很稳。

        1-3岁幼儿期，慢慢会有“我”的意识，我与妈妈是两个人，我是独立的个体，发展出意志力。

所有关系都走向一起，唯独父母对孩子的爱是走向分离，这个阶段母亲要与孩子做好分离，出去暂时离开孩子，也要向孩子说回家时间，回家第一时间看着孩子眼睛及时说到家啦，让孩子感受到客体永存，这样他会知道母亲永远在，出去只是暂时看不到。父母任何时候与孩子说话一定要看着眼睛说话，孩子会有存在感。

          孩子的特点:

生命力非常旺盛。

充满好奇心、乐观、信任、单纯、温顺、依赖父母，情绪表达只有哭与笑，不断的摔倒爬起发展韧性，具备韧性是成年后失败后动山再起的原动力，自由游戏：自由、随性、想象力，多让孩子玩。独特:整体，4岁左右孩子非常灵性，真我的核心，创造力。深层的需要是爱，无条件的爱与接纳。

缺乏爱的伤痛感

缺爱的孩子贪婪——饥饿的内在小孩

具体表现1.强烈的占有欲

（1）占有食物，喜欢吃东西

（2）占有物品，收藏癖，储藏癖。

具体表现2:病理性嫉妒

（1）嫉妒特定意象的人

（2）泛化，嫉妒所有人

孩子的所有行为，不是爱的行为,就是爱的呼唤。唤醒父母的爱与呵护。