教育写作打卡第一天

由于疫情肆虐，虽然已到春季开学时间，但全国上下都在积极响应国家的“听课不停学”的号召，在家积极备课，进行网上授课。每天睁开眼睛就在班级群里忙着统计学生的健康情况，忙完统计表后，又忙着向学校群里上报各种表。每天忙的不知今夕是何年。前两天突然想起来这学期选的《教育与写作》，匆忙打开新教育APP，才发现自己错过了打卡时间。忙着想办法加入打卡群，但组长发的二维码已经过期，沮丧了一阵后，又忙其他了。今天再次查看《教育与写作》群，只好添加了组长的微信，麻烦她把我拉入打卡群。我是一个特别不想麻烦别人的人。我知道新教育的组长们特别忙。她们不仅有自己的工作，还要义务为新教育的学员忙碌。但今天还是硬着头皮麻烦了组长。组长立刻回复了我并把我拉入打卡群。让我激动不已。

想起这学期选《教育与写作》课的经历并不顺利。因为这学期改了以往选课形式，让学员自己写申请表。我因为没有熟知申请表的要求，没能按要求写申请。在规定的时间里，我没有收到通知。所以，我又言辞恳切的给组长写了一封信。恳请他能通过我的申请。组长大人真是太善解人意了。他在指出我的申请表不足之处后，答应了我的申请。我一蹦三跳的在屋子里疯狂，孩子们目瞪口呆的望着高兴坏了的我，不知所措。我立马去书柜里找李镇西老师的书。我在选课表上看到让预习李镇西老师的《爱心与教育》。这本书在我刚踏入工作时就度过。里面的很多故事情节，现在在脑海里还能回忆起来。在找书的过程中，我竟然找到李镇西老师的四本书。我抱着这些书兴奋不已，心想：把这些书籍认真读完，再加上每天阅读李镇西老师的《镇西茶馆》，这学期的《教育与写作》课，我一定能圆满结业。

重温一篇篇爱心故事，让我激动万分。曾经刚踏入工作时的我也是爱心满满。但随着教龄的延长，对孩子们的爱心、耐心越来越少。动不动就向他们大吼大叫，每天拉着脸上课。觉得对她们严，就应该是这样的。但，越看李老师的《爱心与教育》越觉得自己不是一个合格称职的教师。

作为一名教育工作者，我深知“教”授知识容易，“育”人难呀！怎样成为一名像李老师那样受学生爱戴，家长们信任的好老师？我知道这条路还很遥远，但我会慢慢修炼，向“好老师”的标准靠近。