多久没翻自己孩子的课本？

      我们总是以忙为理由，工作要忙，家庭要忙，各种忙，而忽视了孩子的成长。

      我有多久没有翻开孩子的课本看一下，我也不知道了，好像这学期就没有仔细看过他现在学的什么内容。每次只是匆匆看看他的成绩，或表扬，或批评，给他签上家长意见。晚上顶多就是听写一下单词，检查一下背诵，也是老师要求的我才去做。其实已经很久没有仔细的翻开他的课本，看一下语文学习了哪些课文，数学已经学习到什么难度了。

      今天下午在等待他打乒乓球的一个小时的时间里，我翻开了一下他的书包，看了一下他的科学课本，惊奇地发现我原来科学课的内容这么丰富，有物理学，生物学，地理学等等，里面很多知识点，其实很难以理解，他也没有问过我，我也不知道他是否理解了。像物理学上的成像问题、串并联电路，地理学上的昼夜问题、月相变化，这些知识点虽然对于成因的要求不是特别高，主要关注现象，但是也是一个非常重要的学习阶段。我若早翻看他的一些课本，平时我与她交流的共同语言就更多一些，也可以在平时针对很多生活现象，联系他的课本进行讲解，让他理解这些抽象的问题。都怪我的懒惰，总以为科学是一门不太重要的学科，期末考试也考，就没怎么在意。现在一看才知道众多的实验现象、生活现象。五年级科学课正是物理，化学，生物，地理的启蒙课程，孩子上初中以后，能快速融入这些课程的学习，能否对这些课程产生兴趣和好奇心，此阶段的启蒙是非常重要的。

接下来我要抽时间多研究一下他的科学课本，把里面与生活相关的一些现象，一些实验争取在家里动手操作一下，让他多动动手，更切身感受到科学的奥秘。