第113天：读《种子课——一名数学特级教师的思与行》（一）

【今日读书】

书名：《种子课——一名数学特级教师的思与行》第1-25页

作者：俞正强

版次：教育科学出版社2013年5月第1版

【用时】30分钟

【读书有得】

1.掌握教育规律是一名教育家成长的必由之路。仅有教育经验不能成为教育家，只是一名教书匠。

2.如果喜欢数学，那学习困难是暂时的；如果不喜欢数学，则学习困难是持久的，积重难返。

3.我们的学生本身便是一颗来自天地的种子，不论是否愿意，都会生长。既然是种子，那么就不是白纸任涂鸦了。他是带着能量，带着春夏秋冬的记忆，带着生长收藏的使命而来，需要我们去体会、去感悟、去尊重、去唤醒。

4.数学教学和打仗的道理是一样的：一定要打好关键的几仗，关键的几仗打好了，就形成势了，其他仗就会势如破竹般的地获胜。

【今日感悟】

1.今天开始读有关数学教学思想的书。女儿总是畏惧数学，期待自己能从阅读中窥得一丝数学学习的灵感。

2.今天5月20日，有能力爱自己，有余力爱别人，这大概是最理想的状态了。

3.和老铁在瑟瑟冷风中干掉一堆美食，又在街上游荡许久……这无疑是真爱了。