家庭对一个人的影响

经常听到的一句话“要么改变环境，要么被环境改变”，改变环境需要付出巨大的成本，而被环境改变则只需调整对新环境不适的成本，便可很快适应环境。通常来说，人的本能是尽量少的运动来保存更多的能量（付出尽量低的成本），以应对可能出现的情况，所以人们通常会选择后者（适应环境）。

原生家庭中总是给人留下深深的印记，就是环境影响人的典范。人的一生自打小就在原生家庭中长大，孩提、小学、初中、高中至大学，开明的家长会尽早让孩子独立，引导他们更好独立以为日后面对社会打下基础；可遗憾的是，多数的小孩都被当成掌中宝呵护，一直在“糖衣炮弹”中成长。家长眼中的“为你好”实则也是为家长自己好，他们只是想让孩子变成他们想象的那样，以求得心安，但是作为孩子只能默默承受这种“关爱”，并一直被动接受这种环境影响，因为孩子也没有能力去反抗。

孩子出现的“叛逆期”在很大程度上与家长早期管教有直接关系，这就像是一直处于“压迫”下的人们，当他们慢慢变得强大时一定会反击抗争。这是一种长期积累的一种“势能”，孩子判逆实际是一种意识缓解，可以在一定程度减少可能的大爆发。

孩子的管理是个错综复杂的问题，一个人自打小就能受到良好的教育引导，他对社会定然会有更多的作为，他可以按照自我意识很好去塑造自己的正向灵魂，这样的人是非常幸福的。但是受制于体制问题，往往大多数国人都无法享受这种待遇，现实是意识被绑架，孩子只是“被希望”地活着，被一步一步要求只能“这样做”、“那样做”，完全失去了自我的意识，只是一个别人思想的傀儡。

当地也不能放养式养育，作为家长应该学会更多的引导，给孩子提供更多可塑机会和环境，但决不是让他们完全按照自己的期待去活，让他们成为自己思想的缩影，这本身就是一种过于自我和缺乏尊重的行为，希望大家能明白。

（文章编号0013,首发于2018年10月3日）