5月5日，参加声动悦读【浓情五月•感恩季】诗歌朗诵会回到家中，心情久久不能平静，两个多星期的紧张，担心，甚至无数次想要放弃参加活动的想法，朋友俞宏艳子的鼓励，老师们的悉心指导，思绪像雨后春笋般冒出来。
第一次接触朗诵，源于自己的文章《独步寻花，何须江畔你乎？》被声动鹑觚朗诵公众号收录，团长朱晓燕美女——拂晓飞燕主播给朗诵的文章配上舒缓悦耳的乐曲，让文章更加增色。
后来被团长邀请参加了一次声动鹑觚朗诵的活动，我被大家悦耳动听的朗诵所感染，被大家洋溢脸上的自信所感动。
这次参加西安声动悦读朗诵会，我也是报着学习的态度，作为初学者，我斗胆报了古诗词连诵，选择了一首自认为还熟悉的诗，唐朝诗人杜甫的诗——《春夜喜雨》。
4月23日，拿到古诗，我上网查询了古诗词的拼音读法，还有北京广播电台王戈老师的朗诵，不断地模仿学习，在家中反复地练习，自认为读得还可以了。
4月26日，我将自己的朗诵读音发给了小薇老师，小薇老师说：整体把握的还不错，只要注意通篇的起伏，跟画画一样，通篇有红色，有绿色，才会好看，在台上要放开一些，口型要张开，把气放在丹田这个地方，字音出来就会非常的饱满，为什么要说起伏呢？如果通篇是一个调调，那么大家听起来就枯燥，不吸引听众，只有读到自己心里，把自己带进去就是最好的。
我接受小薇老师的指导，试着把气用在丹田，张开嘴让声音听起来响亮浑厚一些。
这样练习了三天。
4月28日，当我将自己的朗诵发音发给江老师，他说：调子有些高，有感而发不是将声音拉的很高，一定要体会诗中的意境，这首诗景色细致入微，可以想象一下，窗外的美景，看着小雨淅淅沥沥地下着，绝不是高声讴歌，而应该呈现的情景一定是和诗相吻合。古诗朗诵的还有许多缺憾，要改掉拿腔拿调，刻意拉高声音，一定要把意境浅浅淡淡的表达出来。
听了江老师分析，我知道了需要先将升调降下来，用心去感悟春雨。
我又上网查询诗的意思：及时雨好像知道时节似的，春天来了，它才光临，伴着春风悄悄地在夜里潜入进来，无声地滋润着万物。
我慢慢揣摩诗人对这场春雨的喜爱之情。
江老师不断地对古诗朗诵人员说：越短的作品，越难马上演绎好，不易马上融入情境中。古诗词比较短，内涵丰富，表达了作者的心情心境，眼前看到的景色，这些都要求朗诵者要迅速融入情境中，真正由感而发，呈现出诗词作品所表达的意境，这是古诗词最重要的要求。怎样才能有感而发迅速融入情景呢？就是要彻底吃透作品，理解作品。有句话说书读千遍其义自现，诗读千遍其义也自现。作为古诗词作品，越读越有味道，要有感而发地朗诵。
我细细品读江老师对古诗朗诵的讲解，发现自己朗诵的声音一点也没有表达出对喜雨的喜悦之情，当我听了大家的朗诵，每位朗诵者都受到了江老师的夸奖，朗诵非常有古诗的韵味，我的心更加紧张了，时间一天天逼近，我有些胆怯了，怕朗诵不好给整台晚会拖后腿，想要放弃的想法不断冒出来。
清晨老师说：没关系，就四句话。俞宏鼓励我坚持下去，她还利用自己的休息时间指导我的读音，发来可爱的表情包鼓励我，经常发来自己朗诵的示范发音。
连儿子也加入到指导行列，他让我一手拿着文件夹，一手拿个鞋拔子当话筒，站在客厅中间，感受舞台朗诵时的感觉，只见他坐在沙发上，指挥着：抬头挺胸，站直了，身体不要左右晃动，开始朗诵。严肃认真的样子，像极了他小时候我管束他的样子，我被他的样子逗得老想笑，他不苟言笑地说：严肃点，不要笑。几次这样，我也开始严肃对待，大声朗诵起来，他那里喊到：声调高了，重新开始，面带微笑，喜雨要高兴一些。我的小老师一丝不苟地指导，我也坚决执行，认真踏实地练习。
4月28日，我又一次将朗诵发音发给江老师，这次我将声调降下来，把自己对春雨的欢喜之情也容进朗诵中，得到了老师的鼓励，说比上进步很多，老师还给我发了原中央电视台副台长高峰老师的朗诵《春夜喜雨》的范本，让我多听多练，老师还指出：诗里的“黑”读he4，这是古诗词平仄归音的变音，按照现代汉语的读法 ，只能读做 hei(阴平 一声)，但是， 这是唐诗 ，应该按中古读音来读 ，而且这是一首五言律诗 ，是讲求平仄对仗的，根据诗韵的归类 "黑"归入"入声"的 职韵， 所以读作 he (四声)， 是对应结合古代汉语的诗律，以及中古音与现代汉语的不同这两方面来理解，野径云俱黑 的后一句是 ，江船火独明 ，"明"是平 ，那么前面的"黑"就应该是仄，读作 hei 一声的话 又是平了，所以按照诗律来说是不对的。
江老师的讲解让我学习了不少知识，原来一首诗包含了这么多知识点，要不请教就一直念错了。
5月4日，离演出还剩一天了，清晨老师发消息：各位朗诵演员，这次古诗连诵音乐已经确定，舞蹈老师已经按此编舞，所以大家严格控制时间。给我的朗诵时间只有一分钟，包括了朗诵上下场时间，我的心更加紧张了。
5月5日，我大清早起来，拎着演出的裙子，皮鞋出发了，坐在车上，还在心里默默地念着，总怕上台紧张忘记了古诗台词。早上十点半多就到场了，穿上演出服，登上高跟鞋，化妆师给我化的妆容很配我装束：蓝白相间的连衣裙，显得挺有文艺气。
十一点由江老师组织大家按音乐排练走台。我是第一个出场，走上台身体就开始不由自主地晃动起来，停了几秒钟竟然没有想起第一句词，我一下子慌了，起音也高了几度，大家陆续走完台，老师开始一一点评，老师指出我的问题：还是音调高了，且随风潜入夜，是夜ye,不是yi。
十二点多了，我自己一个人躲在演出场地的一个角落里又开始练习了，特别是“夜”这个字，不断练习，请旁边的老师听我读的对不对，大家也没有嘲笑我，还不断给我纠正发音，教我这个字的发音口型。
一点多了，古诗连诵的六位演出者，又在优美动听的乐曲声中走了一次台，从这边上台，从那边下台，大家记住了，不要慌张，跟随着古筝的曲子缓缓上台，江老师不断叮咛大家。
这期间演出人员陆陆续续进场了，大家都穿着节日的盛装，女士们？都穿着旗袍，连衣裙，古装裙；男士们着唐装，白衬衣，学生装，还有一位特殊的摄影师，他穿着古装在摄像，让人有种穿越时空的感觉，一会他还要参加古诗《春江花月夜》的朗诵。
两点钟演出正式开始，节目一个比一个精彩，老师们朗诵的：或铿锵有力，或娓娓道来，或轻柔低语，内容在老师们的演绎中显得生动鲜活，热烈的掌声不绝于耳。
到我演出了，我早早来到候场区，做深呼吸，让心情平复下来，当报幕员报完我的演出诗名目后，我开始随着古筝轻柔的乐曲缓缓上台，走到台中央 ，站定，用眼睛偷偷看一下台下，稳住心情，按照自己平时的练习朗诵起来，一分钟很快过去了，随着最后一句“花重锦官城”的高亢落音，我稳稳当当地迈步下台。
一切落幕了，紧张焦虑，无数次地想要放弃的念头，都在这一刻画上句号。
台下坐着的好友俞宏专程来看演出，给我打气，并全程将我的演出拍录下来，悄悄说：比平时的练习好很多。我一颗悬着的心终于放下了。
精彩的演出结束了，我的手掌都拍红了，尤其是清晨老师和小薇老师的朗诵的《你坚守信念，我信守诺言》，将两弹一星元勋-邓稼先二十八年接受国家最高级密任—秘密研制原子弹，与妻子分别二十八年，他的夫人许鹿希信守离别时相互托付的诺言，无怨无悔，痴情等待二十八年，用声音诠释的感人至深，打动人心，令人潸然泪下。
突破畏惧，邂逅声动悦读，遇见不一样的自己，台上一分钟台下十年功，呈现台前的欢笑喜悦是台后的汗水浇灌，羡慕别人悦耳动听的嗓音歌喉，不如默默地挥汗如雨，想要知道梨子的滋味，必须亲口尝一尝，想要知道河水浅不浅，必须下河淌一淌，就仿佛攀登高峰的人，不去试一下，怎么能知道自己的能量有多强大。
没有一蹴而就的成功，只有脚踏实地地实践，也许我不优秀，但我尝试向优秀靠拢，朋友：谢谢朋友们伸出温暖的手，将我拉向优秀的彼岸，俗语云：一字之师，况乎一语哉？