毕业不是学习的结束

文/涅阳三水

昨天晚上,是新网师2020年——2021年度的开学典礼。

9月28日,这是一个值得铭记的日子。

首先,他是中国的教育鼻祖——孔子的生日。

网络活动,有很多团体,都把这一天作为开学的日子。

新网师也不例外。

本来是早早就关注了这一个开学典礼,可是,昨天晚上依然去得有点晚。

在聆听了回放之后,心里依然澎湃。

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朱永新老师发起了新教育,从苏州的一所中心小学,壮大到现在全国的很多学校,涉及到很多老师和孩子,让他们都过上了幸福完整的教育生活。

在2009年成立网络师范学院到现在,10年多的风风雨雨,坎坎坷坷,浸润在专业阅读当中,一路行走到现在。

每一次开学典礼,朱永新老师的讲话,都能够激荡起大家坚定的信念,让每一个聆听学习的人都心潮澎湃,跟着新教育走,就一定能够让师生都过上一种幸福完整的生活,不一定能够提升自己的专业素养,成为自己想成为的那种老师。

李镇西老师的发言,是他一贯的模式,他鼓励每一位老师,都能够靠近新教育,都能够拥有教育带来的幸福。

郝院长的发言,和他的人和他的文一样,让人心底发凉,时时刻刻有一种警醒,从而提醒着自己,要看清自己需要的方向,从而不停留,不止步,即使再慢,也要不断往前走。

郭良所老师的发言,能够让我们感受到,讲师还有组长,以及公众号头条的义工们,在新网师里边的付出行为,他们牺牲个人的时间,为大家作出没有任何回报的劳作,实在令人起敬!

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郝院长告诉我们,让新网师成为自己生命中重大事件的主要原因,有三个方面。

一是主动学习,长久沉浸。

二是学习与实践要打通。

三是要坚持写作。

郝老师说,新网师给每个走进来的人,指明了方向,但需要自己去攀登。新网师是朝向卓越的,要每个人把教室作为出发点和落脚点。新网师能够改变课堂,能够影响人生的走向。

十多年来,看着郝老师一步一个脚印,从一个学员转变成为讲师,再到院长,三重身份的改变,验证了他一步一个脚印,坚持不懈的阅读和写作,实践和思考,在反复中锤炼自己的生命,淬炼自己的灵魂。

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听着一位又一位优秀学员,优秀义工们的分享,我是一阵一阵的脸红,一阵一阵的心跳。

比较来说,沉浸在网师当中的时间够长,学习的科目够多,但是却是最没有成绩的那一个。

新网师期待每一位老师,要相信岁月,相信自己,要耐得住寂寞。

在长期只有一个班级带一年的环境中,我有种子可以孕育,但是却没有岁月可以期待。

我相信我自己,但是我却没有办法相信岁月。

我能够耐得住寂寞,但是我耐不住岁月的跳脱。

我是一个愚笨的人,也是一个耿直的人。行走在沙漠当中,却没有呼风唤雨的能力。

唯一能够做的就是,依然守在这片可以想得到幸福的土壤中,自己对教育的理解,对教育的践行,化作一份希望的光,用一年的时间,根植在每个孩子的心里。

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在开学典礼的最后,宣布了第一批的三名毕业生。

虽然没有我的名字出现,自己知道,我是这三名中的一员。

曾经为这个三名的数字有点骄傲,但这一次的开学典礼,却让我满面羞愧。

因为某些遭遇,我曾经止步不前;因为某些经历,我曾经困于一隅;因为某些不如意,我曾经怨天尤地。

听完了开学典礼的所有报告,所有分享,记下了郝院长说的那个词:回归。

回归阅读,回归孩子,回归写作,让所有的时间,所有的精力,都回归到新网师的学习中来。

毕业不是学习的结束,而是学习的又一次开启。

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