【读书笔记】新型教育的4重目标

无论是家庭教育还是学校教育，最重要的就是定出目标，有了清晰的目标，我们才能够做出正确的行为，并得到期待的成果。 教育是驱动社会发展最重要的力量，我们这个时代正在以我们很难想象的速度在变革，如果我们依旧抱残守缺，用工业时代的教育思维来面对这个快速变革的时代，很有可能我们花了很大的代价，却没有培养出孩子未来所需的核心能力。在《让学校重生》这本书当中提到的教育目标是对我们一个很好的指引。

一，经济目标

教育应当使学生获得知识和技能，并理解他们必须承担经济责任，实现经济独立。

目前我们的教育模式，首要强调的就是教育的经济目标。我们从小学甚至幼儿园起就强调要孩子学习好，上大学找到好工作，获得好的收入。教育的经济目标是没有问题的，但我们要知道在未来的时代，到底孩子需要掌握什么样的能力获得比较好的经济回报。并且我们不能过度强调经济目标，否则我们的教育就变成了完全功利性的，就会逐渐走入抹杀教育热情的陷阱。

二，文化目标

教育应该让学生理解和欣赏自己的文化和价值，并尊重他人的多样性。

我们的世界正在变成一个越来越融合，我们有传统的文化和价值体系，但也面对着文化越来越多的融合。在这样的背景下去，理解和欣赏自己的文化和价值，并尊重他人的文化和价值就显得异常重要。

另外一个更为重要的一点就是让我们的孩子参与到改革和重塑文化当中来，去掉文化当中的糟粕，用真理来更新和改造这个世界。

三，社会目标

教育应该培养具有良好道德品质的人

教育的社会目标更加侧重的是对于孩子品格的培养，一个好的公民，一定是一个拥有良好道德品质的人。一个人的品格就是生命的根基，拥有良好的品格就是对自己和周围人的祝福，也成为一个社会的祝福。

四，个人目标

教育应当使人发展自己的才能和兴趣，并全身心投入到世界和周围的环境当中。

每个人被上帝创造都是独一无二的，拥有不同的才能和天赋，教育所承担的另一个重任就是去发掘每一个不同个体的才能，并能够谦卑的利用自己的才能去服务与他人。教育的个人目标不是成就自高自大者，而是让人利用上帝赐给人的才干去做一个谦卑的服务者。