把练字这件事坚持下去

儿子的字写得不好看。

其实在小学三年级暑假开始，已经送他出去学硬笔字了。当时学了几个月，他写的字的架构其实已经有好转。当时我忙，没时间送他去学写字，由他爸爸送他去。他爸爸送他去了几次，就不愿意送他了。如果让他一个人去上写字课，也是不放心的。于是，写字课程学了几个月就没有继续。

然后在家让他自己练。

自己的孩子，有时候自己教的效果不一定好。孩子会听老师的话，爸爸妈妈的话就达不到那个效果。

五年级暑假，让他自己去上写字课，一个暑假下来，收效甚微。

现在读初中了，时间已经没有小学时候那么宽裕。初中课程比小学多，但练字这件事，我每天都提醒他一直坚持着。

但是我发现孩子练字这么长时间，却还是写得那么惨不忍睹。

我上网查了一下，然后自己也反省了。

练字是一件很枯燥的事，孩子只是为了应付差事，草草完成规定任务交差了。

他练字归练字，写作业归写作业，没有迁移。换句话说，学了没有致用。

如果我没有时间检查他练的字，他也就蒙混过关了。关键问题是孩子对把字写好的重要性，并没有他妈妈这样的紧迫感。

看着他写的字，我真是无奈。不是希望他的字写得有多漂亮，最起码要端庄工整。

放弃吗？怎么可能！“双减”后，硬笔书法属于素质教育，必须要抓起来的。更何况，要参加中高考，如果字不好，真的是要输在起跑线上了。

字不写整洁肯定是不行的，中国字必须要写好。

新学期开学，我和孩子商量：每天晚上要练字，如果你不知道怎么写那个，妈妈拆分给你看。

写字时临摹考验的是观察能力和分析能力，然后就是控笔能力。

孩子观察能力比较弱，没看懂笔画之间的结构和布局。没看懂自然是写不好。我觉得很简单的事情，孩子总是摸不到门道。

自己的孩子，只能自己负责。

我对他说：把练好字是很难，这得考验你的毅力和耐力，但是练好字这件事情没得商量，必须去做。只要你真的下决心去做，肯定会进步。

一开始，我让他每天练十个字，后来发觉他完不成。然后改成每天晚上练五个字，我每天晚上陪他练字。他每写一个字，就给我看，问我他写得好不好看。如果写得好，他继续练。如果写得不好，我就写给他看，应该怎么写才会好看。

其实孩子认真写，还是有很大进步的，至少他写在作业本上的字可以看了。

将军赶路，不追小兔。坚持做难而正确事情，无论做好这件事情有多么困难，既然是正确的，而且是非做不可的事情，那就静下心把它做好。

认准一件事情，就把它干好，必须把它干透，做出质变。这样对自己是一个交代，不会虚度时光。