对“执行力”的最好注解

看到一句话很有感触:超强的执行力,是对平庸生活最好的回击。

其实,细品这句话,在我的日常中,应该体现在两个方面:一是教学理论的学习、教学实践的反思;二是写作的学习与实践。

一、先来说说教学理论的学习,从最开始的学不进去到现在的如饥似渴,其间经历多少个难熬的日日夜夜,只有自己最清楚。最初,只是告诉自己必须学习,就这样决然而然地踏上了学习之路,最初的开始异常艰难,试想:平时连教案、教参都懒得翻阅的人,要开始艰涩的理论学习,是何等困难,由于实在读不进去,为了让自己坚持,我只好强迫给自己制定阅读计划,从最开始的每天10页,慢慢到提前完成任务,再到每天的30页,最后到现在的有时间就看,就这样一步步走来……

这两年,啃了五六本晦涩难懂的专业理论书后,理论水平得到了一定的提升,虽然还不能完全内化、并外显出来,但对工作实践还是有很大的影响,让我开始逐渐反思自己的每一节数学课,并且遇到精彩的案例也时常付诸笔端。同时,课堂教学也发生了质的变化:从最初的无论如何启发都感觉学生回答不到点儿上,到现在的还没怎么启发,孩子们的回答总能比你想要的答案更贴切。

两个方向的执行力让我累并快乐着,也正是在这个过程中,我有了更进一步的学习需求与愿望:学习写作,让自己成为会干又会说的专家型教师。正是此时,朋友圈的一场美丽邀约让我和张文质写作班有了这次心灵的邂逅。

二、写作的学习与实践,所谓的执行力体现在写作上其实不就是张文质老师所说的,写作的勇气比能力更重要吗?

尤其是这样一个信息化的社会,你的思考与实践只有付诸笔端,才有传播的可能,也才能更好地促进自我反思与实践,二者良性循环,才能最后从量变发生质变。

坚持日更49天以来,有疲惫,有辛酸,也有喜悦与感动,忘不了深夜加班到11点多才回到家,坚持日更到12 点多,却忘了已经是第二天凌晨,系统自动启动复活卡时的委屈,也忘不了收到公众号约稿时的激动和喜悦,更忘不了把创作的分享到QQ群后,竟然还有名师工作室成员邀请我做专题交流,我知道,其实,我离这些还很远很远,但我一直在路上……

执行力让平庸的生活不平庸,让寻常的日常不寻常……

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