儿童故事||程门立雪——儿童之礼仪修为

相传,北宋时期,福建江东县进士杨时(此时,他已经40多岁,是北宋的大学问家)与游酢,一起在洛阳伊川书院中,向洛阳著名学者程颐求学问道。

一天,杨时与游酢去拜访程颐老师,恰好程颐正在打盹休息,他们俩为了不打扰老师,就在门口等待。一会儿大雪就下了起来,越下越大。天寒地冻,有好几次游酢想要去喊醒老师,都被杨时及时地阻止了下来。等到程颐老师醒来的时候,雪已经有一尺多厚了,门口立了两个雪人。老师大受感动,赶紧把他们叫进屋里。从此以后,程颐把他们作为自己的得意门生,亲囊相授,更加尽心尽力的教导他们。

此后,杨时学会了老师的所有学问,回到南方传播程氏理学,形成了独家学派,杨时也被后人尊称为“龟山先生”。

后来,人们就把“程门立雪”用作赞扬求学师门、诚心专至、尊师重教的学子。

老师是人类灵魂的工程师。早在中国1000多年前的战国时期,“尊师重教”就已经广为传颂,它是中华民族的传统美德。继承、传播、发扬传统美德是当代人义不容辞的职责。

(网络截图 侵删)

你可能感兴趣的:(儿童故事||程门立雪——儿童之礼仪修为)