不知道从什么时候开始,我日更的那一些碎碎念的文章,开始进行了系列化。
我的系列目录里有四个文集:我的小说课、我的感恩日记、小说连载、故事。
到今天为止,在上累计五个多月的时间,写了三十多万字,其中学习写作的成长随笔已经进行到第35篇了,感恩日记到了20篇,小说连载到了36篇,故事不多,也就十篇左右。
这是系列化的数字结果,也是坚持日更的阶段性成果。我相信数字是记录成长最好的见证,量变一定会带来质的变化。
虽然还没完全学会写小说,但90天的小说课学习却结束了,原来是以《我的小说课》为名的学习写作成长系列,从今天起,名字正式修改为《我的写作课》,这个系列,我至少要写到100篇以上。
在这个系列里,包含了我的上课内容复盘、学习心得、看书以后的阅读理解或者推荐阅读,还有学习过程中的困惑与欣喜。接下来会增加一些看过的电影、电视剧、音乐剧的感悟和理解,因为接下来要上的是学习写剧本的课。
我的感恩日记是一个最近才开始的系列,是在学习社群里受同学们的影响,我们需要怀着一颗感恩的心,记录生活的点点滴滴,记录我们不一样的精彩人生。
把文字融进生活,把写作当成我的一种生活方式,把我原本平凡的生活写成诗。
以上的两个系列其实都是写给我自己看的,大部分都是通常意义上的自嗨式文章,但这确实就是我的生活我的感悟,也有我的学习心得和成长过程。
这也许就是在里阅读量并不高的原因,但我还是比较喜欢这种文字风格,如果写的过程和所写出的文字,没能够愉悦自己,连我自己都未陶醉其中,我想再优美的文字对你也不会有什么价值的。
但很明显,我在这两个系列里的文字明显偏多,那是因为目前我还不太会写故事和写小说,曾经用力过的地方,数字不会骗人的。
六月份上过一堂28天的故事课,但真的还没来得及学会写故事,就进入了为期三个月的小说课里。
现在写小说也还没有完全掌握,也还没有足够多的练习,第一部小说写了八万多字,现在搁置在那,已经二周过去了,都难以起笔写完最后一部分,我不知道怎么才能画上一个完美的句号,我也不知道怎样才算一部完整的小说结构。
这就是在学习过程中的现实,我今天遇到的,人人都会遇到,写着写着就写不下去了,写着写着就想放弃,写着写着越发觉得自己写的都是什么狗屁,写着写着觉得自己越写越幼稚。
我一直都知道原因何在,因为学习的进度太快,我还没学会写作上的加减法,现在就进行到创作中的乘除公式里了。
但学堂的课程是以优秀者为尺度的,内容安排不会以像我一样的新手为标准而设,所以我只能是一边跑着吃力跟上,一边囫囵吞枣地学习。
我必需要加强写故事的练习,能够轻松驾驭故事,才能够进入到写小说的状态中来,才能够体会到设置情节和营造人物的创作乐趣。
欠下的,总是要还的;不会的就得坦然承认自己不会。但我相信今天不会,并不代表我学不会。
学习写作如同小孩子学习走路,没有学会爬,就不会有快速奔跑的那天。
学习写作也如同小孩子读书上学,没有小学的基础,就难以听懂掌握初中的课程。
最近有老师看中我的一些文章,这让我很开心,但都是随笔和散文,而且大部分都是一次性成稿的。
我分析原因,主要是那些文字都来自我真实的情感和感悟,真实、情感,这两个词天然就有独特的价值和魅力。
他们也让我提供一些故事小说类的文字,我自己找来找去,那些文章看来看去,都感觉拿不出手,因为没有打动我自己。
有些是故事本身不吸引人,有些是人物创作的就不够立体和独特,有些是细节描写没有。有些是故事不像故事,小说不像小说,回忆不像回忆。
好在,我很坦然。
好在这一切才刚刚开始,我想我的学习写作之路,将是漫漫长路无绝期,迟早有一天,我也会追得云开见日月的。