本篇文章参与「2020高考同题征文」比赛,选题为全国III卷
各位学弟学妹,大家好!
此刻的我刚刚结束高中生涯,即将开启人生的新篇章。三年的高中生涯放入我们人生的长河里,也许是渺小的,但是对于我们的青春年华来说,三年的时光是宝贵的无可替代的。
我想先来讲讲我的故事,希望能够给你们启迪。
我出身于一个中产阶级家庭,父母都是公司高管,经济上我是富足的,每月有可以支配的零花钱。但同时因为父母工作繁忙,对于我的管束形同虚设。初中时期,老师给我的评价是:聪明但行为约束能力不高。
初中时期,我的成绩始终处于中上游,老师和父母都认为我有能力提升自己的学习成绩,但我自己对学习并没有什么规划,每天花在学习上的时间远没有其他勤奋的同学多。
反而我在游戏上花的时间在慢慢拉长,当父母发现这个情况的时候,已经是初中生涯最后半年。看着父母和老师焦急的面容,我突然有了小小的触动,最后半年我完全放下游戏,投入到学习中去,最后我顺利考上了现在的学校。
我是幸运的,因为能在最后关头醒悟过来,然后奋力一搏。
人生的旅程中,我们需要不同角度的“镜子”来审视自我,初中生涯我的“镜子”是父母和老师,到了高中生涯,我开始具备自我审视的能力。
我不再因为自己有些许所谓的小聪明而窃喜,我开始阶段性审视自己的学习和生活。
高中生涯的节奏是需要付出专注、刻苦、耐力的,找到适合自己的学习方法,以及高效时段,提升自己的学习能力。
例如我的高效学习时段在清晨,我就会早起一个小时,阅读背诵然后走路去学校。
我觉得精神和身体都需要一个仪式去激活,而我的方式是早读和步行。呼吸着早上清新的空气,感受晨光照耀下周遭的生活,早起的这一个小时,会让你看到不一样的世界,体会不一样的心境。
经历了初中时期的迷茫,高中时期的我已经有了明确的目标。
为了能考取自己心仪的大学和专业,我在学习之余不断扩展相关专业的知识,不断去尝试去锻炼自己的阶段性能力,然后从一次次的不完美中慢慢修复、调整、补充,把事情做到自己期望的近乎完美。
我觉得人一定要有一个阶段性目标,然后朝着自己制定的目标不断向前。同时不断审视自己的不足,完善这些不足,慢慢提升自己,最终更接近自己的目标。
人生旅程看似漫长,但如果把生命进程切割成不同阶段,我们的每一个阶段都是弥足珍贵的。
你想成为什么样的人,只有你自己可以给自己答案,你今天的每一步都将是你对于明天是否满意的积累。
设定一个目标,然后分阶段把它完成,在此过程中暂停脚步,抛开自己的身份看自己,问问自己的内心:你想过怎样的生活?什么样是有意义的生活?多一些思考,然后制定方案去实施,成功没有捷径,只有一步一个脚印。
接纳完整的自己,创造自己期望的生活,生命的意义由你自己去探索和解答。
明天的你,会感谢现在这个努力拼搏奋进的你。
加油!
晓语 :为了避免造成不必要的误会,再次说明一下啊,此篇是以第一人称所写他人的故事。
能够用文字带给一些人激励,我很高兴也深感荣幸。
如果放弃比坚持更难,那就好好实现心里的念想。
梦想太大 分类处理 坚持下去!
我是恋粉破晓,祝好!
2020.07.12 00:07