本篇文章参与「2020高考同题征文」比赛，选题为全国III卷
各位学弟学妹，大家好！
此刻的我刚刚结束高中生涯，即将开启人生的新篇章。三年的高中生涯放入我们人生的长河里，也许是渺小的，但是对于我们的青春年华来说，三年的时光是宝贵的无可替代的。
我想先来讲讲我的故事，希望能够给你们启迪。
我出身于一个中产阶级家庭，父母都是公司高管，经济上我是富足的，每月有可以支配的零花钱。但同时因为父母工作繁忙，对于我的管束形同虚设。初中时期，老师给我的评价是：聪明但行为约束能力不高。
初中时期，我的成绩始终处于中上游，老师和父母都认为我有能力提升自己的学习成绩，但我自己对学习并没有什么规划，每天花在学习上的时间远没有其他勤奋的同学多。
反而我在游戏上花的时间在慢慢拉长，当父母发现这个情况的时候，已经是初中生涯最后半年。看着父母和老师焦急的面容，我突然有了小小的触动，最后半年我完全放下游戏，投入到学习中去，最后我顺利考上了现在的学校。
我是幸运的，因为能在最后关头醒悟过来，然后奋力一搏。
人生的旅程中，我们需要不同角度的“镜子”来审视自我，初中生涯我的“镜子”是父母和老师，到了高中生涯，我开始具备自我审视的能力。
我不再因为自己有些许所谓的小聪明而窃喜，我开始阶段性审视自己的学习和生活。
高中生涯的节奏是需要付出专注、刻苦、耐力的，找到适合自己的学习方法，以及高效时段，提升自己的学习能力。
例如我的高效学习时段在清晨，我就会早起一个小时，阅读背诵然后走路去学校。
我觉得精神和身体都需要一个仪式去激活，而我的方式是早读和步行。呼吸着早上清新的空气，感受晨光照耀下周遭的生活，早起的这一个小时，会让你看到不一样的世界，体会不一样的心境。
经历了初中时期的迷茫，高中时期的我已经有了明确的目标。
为了能考取自己心仪的大学和专业，我在学习之余不断扩展相关专业的知识，不断去尝试去锻炼自己的阶段性能力，然后从一次次的不完美中慢慢修复、调整、补充，把事情做到自己期望的近乎完美。
我觉得人一定要有一个阶段性目标，然后朝着自己制定的目标不断向前。同时不断审视自己的不足，完善这些不足，慢慢提升自己，最终更接近自己的目标。
人生旅程看似漫长，但如果把生命进程切割成不同阶段，我们的每一个阶段都是弥足珍贵的。
你想成为什么样的人，只有你自己可以给自己答案，你今天的每一步都将是你对于明天是否满意的积累。
设定一个目标，然后分阶段把它完成，在此过程中暂停脚步，抛开自己的身份看自己，问问自己的内心：你想过怎样的生活？什么样是有意义的生活？多一些思考，然后制定方案去实施，成功没有捷径，只有一步一个脚印。
接纳完整的自己，创造自己期望的生活，生命的意义由你自己去探索和解答。
明天的你，会感谢现在这个努力拼搏奋进的你。
加油！
晓语 :为了避免造成不必要的误会，再次说明一下啊，此篇是以第一人称所写他人的故事。
能够用文字带给一些人激励，我很高兴也深感荣幸。
如果放弃比坚持更难，那就好好实现心里的念想。
梦想太大 分类处理 坚持下去！
我是恋粉破晓，祝好！
2020.07.12 00:07