文//静静的朵朵
因记忆力一般，各种育儿书看完记住的不多，故在做记录，方便日后重温，文章内容均为读书笔记，非原创。
接上文《别对孩子说这样的话》之不骄纵不抱怨，面对困难多给孩子安全感（1）
读书笔记
1.家长要把孩子当作成人来看看，当他们跌倒的时候，让他们自己爬起来，当他们选择爱好的时候让他们自己决定，他们选择朋友的时候也要给他们判断的权利。
除非有危险性，否则永远不要替孩子做他们自己能做好的事情，也不要干涉孩子正在做的事情。
当父母给孩子自主选择的权利时，也应注意对他们提出一些有建设性的意见，毕竟孩子的人生观世界观还没有完全形成，考虑问题有时也不尽周全，因此父母把自己对事对人的看法提出来供孩子参考。
但不管你认为自己的意见是多么的好，最后选择的权利应赋予孩子，因为只有自己驾驭自己才能成为很优秀的人。
2.家长们应该注重孩子的全面发展，培养孩子各方面的能力，而不是只求孩子学习好就心满意足了，只有让孩子成为一个心理健全身体健康的人，才会使他真正快乐。
父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中创造各种条件，让孩子去发现自己的能力。
3.如果孩子因为迷恋网络游戏等荒废了学习，家长应积极的采取措施转移孩子的注意力，将孩子的求知欲引向正确的轨道。
家长同孩子积极向上的心理特征出发，帮助其树立起远大的目标，培养起高尚的情操，加强其自制能力，例如可以有目的的培养孩子对棋友下棋，体育活动等方面的兴趣，分散孩子对游戏的注意力。
家长应该加强孩子的心理品质与控制力的教育，帮助孩子树立一个坚定正确的奋斗目标，以此为动力培养他们的控制力和忍耐力，教会孩子处理好学与玩的关系，让他们懂得自己作为一个学生的职责。
4.当孩子在做作业或考试时发生错误时，不要立即指出“你这里错了”，而是委婉的告诉他：“你再检查一下是不是错了？”等等。
如果孩子反复改正还是错时，也不要太过着急，或者以埋怨的口吻责备他们，可以和他们一起讨论这些问题，出错的根源到底在哪里。
适当的安慰孩子：“成绩是次要的，找出问题出现的原因才是主要的，不要着急，静下心，自己好好思考一下。”
5.在日常生活中，父母要细心观察孩子，当孩子提出要独自做某件事时，要信任孩子，放手让孩子做自己想做又能做的事情，并对孩子经过努力做成的事给予适当鼓励。
从一点一滴的小事开始，逐渐给予孩子成长的空间，保护孩子的独立倾向，让孩子能够顺利成长。
6.独立性不仅与孩子的个性成长相关，还与孩子的情感发展，自我意识，智慧增长等等密切相关。
独立性是关乎孩子日后人生道路是否平坦的一个重要心理品质，一刻不离父母的孩子会对父母形成过度的依赖依恋，这种不正常的情绪反应对孩子独立性的发展是十分不利的。
7.对于不同年龄的孩子，要采用不同的表扬方式。
年龄小的孩子，做游戏，讲故事等简单的活动，漂亮玩具，好吃东西的物质奖励会受到好的效果。
对年龄大的孩子来说，这一套会显得比较幼稚，这时就需要父母转变方式，拍拍孩子的肩膀，竖大拇指，微笑等动作再辅以恰当的语言，往往会收到意料不到的效果。
8.作为父母要善于抓住生活中的点点滴滴，向孩子讲明道理的同时，注重孩子推己及人换位思考的习惯，跳出以自我为中心的圈子，让孩子意识到人和人之间是平等的，对别人尊重别人才能尊重自己的道理。
管教过严过严会使孩子在畏怯中失去自尊，孩子，家长应把孩子当做独立的主体，让孩子在平等之中建立自尊，父母不要把孩子当成自己的私有品，用命令的方式跟孩子讲话，用常人的标准要求孩子。
作为家长应鼓励孩子与成人争辩是非，大胆表达自己的观点，如果的确是父母的错，父母应坦诚的承认并向孩子道歉，使孩子觉得父母是尊重他的自己也应该尊重父母和别人。
未完待续～
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《别对孩子说这样的话》之不要敷衍了事，保护孩子的好奇与敏感（4）
PS：
这本书可能还有一两篇就可以结束了，记录这些真的还是挺费时间的，希望这些东西对我有用，对路过的友友也有用，我们的孩子都能以有我们这样的父母为傲。
插入链接这件事费时费力，下一本书就不插以前的链接了。
文字加排版图片花了一个多小时。