从零开始自学编程,迈出天才第一步

「从零开始自学编程:游戏设计」读后感

拿起这本书的时候,觉得自己和它很有缘分。如果说和书的缘分就像谈恋爱,那么这段恋爱的时间就能一直追溯到10年前了。大学毕业季临近,受学长学姐影响陷入对未来前程的迷茫焦虑中。当时校园里流行“考证热”,学生都热衷于考取各类证书。为了找到心仪的工作,恨不得把所有的职业技能证书、获奖证书、十八般武艺全写进简历里。

时下风气受影视剧媒体对白领形象的塑造,认为坐办公室打电脑的都是精英,在那几年计算机等级证书热度最高,报考的人数也是最多的。

我报考计算机二级考试时,学的是Foxbase数据库语言,会基本的计算机编程知识,最后考试要求用Foxbase命令进行循环语句的编程,并保存在一个黄色正方形状的A盘里。当时计算机还没全部普及,编程代码犹如天书,着实让人下功夫苦学了一番。

本书的作者是一位知名少儿编程讲师,长年在中学里为各年级的学生教授编码课程。无论是对整体知识框架的把握,还是对课程教学设计中的认识,都表现出很强的专业素养和丰富的经验。

我看的这本书《从零开始自学编程》是江苏凤凰文艺出版社,针对6-12岁孩子设计的编程启蒙书。Scratch是麻省理工学院“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具,让孩子也能通过图文讲解的方式实现轻松编程、快乐学习!

1、编程与生活密不可分。

在日常生活中接触到的所有电器,如洗衣机、冰箱、空调、微波炉、智能电视都用到了嵌入式编程,编程已经渗透到了方方面面,使用编码程序创造便捷的生活环境,提升人们的生活品质,带来幸福和惊喜。

现代生活模式离不开家用电器,每天早上醒来,我们在电脑上办公或打游戏,使用手机平板点击一个网站、发送一条短讯,其实我们已经在不知不觉中使用编码程序了

2、孩子们都是创作小能手。

学习编程思维,跟着书本创建属于自己的Scratch帐户后,我们就可以搜索其他游戏项目,从中获得灵感找到兴趣点,将创作冲动直接转化成创作才华。创作游戏角色应该是孩子们最感兴趣的,每个孩子都喜欢角色扮演,他们会将自己带入到游戏的场景中,进行表演游戏的创作,有时为了增强表演的仪式感,他们还会给角色取上好听的名字,一边点点头、摆摆手自导自演,在家里又是唱歌又是跳舞,玩得开心极了。

3、孩子们都爱堆积木。

代码选项卡是游戏的灵魂,为所有项目创建代码,我们使用各种不同形状色彩的积木,可以组合出不同的造型。经研究数据表明堆积木能够开发孩子的动手能力,培养孩子的好奇心。同理,各种代码就像一个个被孩子赋予各种功能的积木,通过不同的搭配组合,可以变幻出神奇的魔力。

激发孩子的创造力,为孩子插上想象的翅膀,迈出天才第一步。

4、爱游戏是孩子们的天性。

高尔基曾经说过:“儿童通过游戏非常简单、非常容易地去认识周围的世界。”

如今,越来越多的儿童教育专家、心理学家都提倡,尊重孩子的自然成长规律,最好的学习方式就是“玩中学”,在玩耍游戏中引导孩子们学会自己思考自己动手。

书中选择的几款编程小游戏很有趣味性,从易到难、从简单到复杂,兼顾了孩子们学习的不同进度,通过对编码工具的讲解,涵盖了编程命令的基本知识点。

这五款游戏设计的场景角色各不相同,每个孩子都能找到自己感兴趣的游戏并加以扩展创作,从中带给孩子们很多启发。

比如螃蟹是怎么过马路的?就是在赛车游戏的基础上添加了螃蟹的角色,重新进行故事设计,通过重新编程打造出一个全新的游戏。

在救Scratch猫!游戏的后面设计出更好玩更具挑战性的太空保卫战,要完成这个游戏需要对声音、场景各种编码的综合运用,不仅激发了孩子的想象力和创造力,更锻炼了孩子的数学的空间思维能力和逻辑能力。

在美国,编程已走进幼儿园,Uber创始人6岁开始学习编程,特斯拉创始人9岁开始学习编程。仰望星空从小种下梦想的种子,慢慢等待花开。

要忠于少年时的梦想,相信总会有梦想成真的那天。

我们都是小小追梦人

努力奔跑

追梦向前

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