2020-05-06

群内的小伙伴，大家好，非常感谢归心老师给我们提供了一个这样的平台，让我们一起学习，共同成长。今天我跟大家分享归心老师的“人生现阶段你需要什么”读后感。主要有以下几方面：第一部分，生涯规划的重要性。我们能来参加这个学习，相信我们都意识到了生涯规划的重要性。它不仅能帮助我们更准确的定位自己，更快的获得职业发展，也能帮助我们解决工作生活中的很多问题，最终帮助我们发展好自己的人生。 我也是在两年前才接触到生涯规划的，当时就被这个课吸引了，也可能是因为当时的我也处于职业瓶颈期，也有一些困惑吧。所以一直也在学习关于生涯的知识，但就象初心老师说的那样，没有方向和框架。这时好朋友艳红推荐了归心老师，于是我毫不犹豫的加入了读书会和生涯的学习。我相信在老师的带领下，我们一群人一定可以走的更远。第二部分，生涯规划的中外对比。归心老师从小学到大学四个阶段，对比了国内和欧美的生涯教育。在一些欧美国家，从小学阶段就开始重视学生的生涯教育，让孩子们去体验不同的职业，如何在一些欧美国家，从小学阶段就开始重视学生的生涯教育，让孩子们去体验不同的职业，如何识别危险，进行环境管理等，到初中时就会有自己崇拜的榜样人物，激励孩子成就梦想。到了高中他们就已经清晰自己的目标，知道自己要做什么，该做什么准备了。等到了大学时，他们已经开始实践自己的目标了。对比我们国内，小学到高中阶段，社会主流的评判标准依然是学生成绩，唯分数论。到了大学才开始培养自己的各方面能力，才开始了解自己，探索自己，还有很多同学依然没有目标，不知道未来自己要去向哪里。随着新高考改革的实施，我们国家也越来越重视生涯教育了，在高中和高校开设了这门课程，但一些家长和学生还没有生涯意识，他们认为只有学习好，才能考上好大学，他们没有研究其实升入大学的路径除了普通高考还有很多条，而一些国内顶级高校通过普通高考录取的只占很小一部分比例，大部分是通过综合评价招生的，还有就是今年新推出的取代自主招生的强基计划招生等。学习成绩只是衡量孩子的一个维度。那么我们的归心老师这方面做的特别好，培养自己孩子从小有生涯方面意识，培养孩子管理生活的能力，而且还组建了这个生涯读书群，让更多的女性更早接触生涯，带动更多的人来学习生涯。第三部分，生涯规划的三阶段。1、三阶段：生存期，发展期，自我实现期2、三条线：红色的线生存线，蓝色的职业发展线，绿色的事业发展线。3、三个焦点：也就是各个发展期的临界点。对于三阶段的理解是：第一：实现理想要走过三阶段，可以加速，但无法跨越。这个不关乎金钱，年龄，每个想要成功的人的必经之路。第二：发展好当下是自我实现的重要手段，过去的已经过去，未来还不确定，我们能把握的只有今天，做好当下的事情，当机会来临的时候，我们才有能力去抓住它。第三：我们想获得更多的自由，除能力足够强之外，我们一定要慢慢的去减少我们的欲望。第三：我们想获得更多的自由，除能力足够强之外，我们一定要慢慢的去减少我们的欲望。最后一点：清晰的梦想是在职业中通过自我修炼、思考、经历和观察而发展出来的，以不变应万变，如果还不知道未来自己将要去哪，那就先全力炼好自己在哪都能活好的能力，在有足够力量和眼界的时候，开始创造自己的人生。四、职业发展的本质我们知道每个人都要经历这样的三阶段，职业发展的本质我们能够持续不断的和社会之间进行交换。通过自己不断的成长，然后向外不断的去兑换价值，人是不可能脱离社会的，那么我们在不断的得到社会福利的同时，我们一定也要回馈于社会，这个时候我们的职业才能发展得更好。（一）双G模型也叫舍得模型。它有三层含义，第一，它左边是向内成长，也就是我们要不断地增加、提升我们的能力，同它有三层含义，第一，它左边是向内成长，也就是我们要不断地增加、提升我们的能力，同时我们不断的去获得更大的收益。右边，是向外成就，也就是说当我们能给他人提供成果，赢得信任，这时我们才能获得收益，这两半部分是缺一不可的。我们一定要先舍而后得，当我们持续不断的去增长，提升我们的能力时，我们就会不断的给到他人有价值的成果，我们才会赢取更多的信任和更大的收益，然后我们再持续不断的去增长我们的能力，那也就进入到了第二轮的循环。假设我们只关注向内成长，没有向外去交付成果，也叫伪成长。如果我们不太关注个人成长，而是不断的去付出，当一段时间后给不到别人需要的东西的时候，他也就会象流星一样一闪而过了。作为教师，要给学生一杯水，老师要有一桶水，尤其在信息知识更新迅速的今天，老师不能仅仅满足于原有的一桶“陈年老水”，要随时的添加有营养价值的“优质矿泉水”和“活水”。如果两面都走通了，循环开了，那么职业发展的底层逻辑也就做好了，那么我们人生的其它方面也就不会有问题了。第二层含义，他像一个无穷大的符号。我们从能力的这一块儿开始落笔，然后持续的提交我们的能力，付出成果，得到信任，最后获得收益，循环往复。如果我们无法交换，觉得有困惑的时候，我们应该怎么办呢？我们可以把这个模型拿出来看看，多问几个问题，看看卡点在哪，找到这个卡点了，这个流程也就走通了。第三层含义：蝴蝶效应，我们持续不断的运转下去，转动起来，从静态的变成了动态的蝴蝶。（二）职业生涯规划三阶段1、生存期的跃迁攻略：a、提升专业能力，持续交付结果，赢得信任，形成循环。b、控制支出（自由＝能力－欲望），尽快跃迁（5年内不回头）不要永远在这一个圈子里面绕，永远在生存期里绕的时候，那你就很难走到发展期。2、发展期：我们不仅需要提升个人能力，还需要运作社会资源。归心老师通过自己的例子，通过咨询师的工作，提升个人能力，获得信任及收益，走通了第一个循环，然后她会调动社会的资源，组建读书群，大家可以互动，互相帮助，实现了一加一大于二。当我们这个读书群得到社会信任和认可的时候2、发展期：我们不仅需要提升个人能力，还需要运作社会资源。归心老师通过自己的例子，通过咨询师的工作，提升个人能力，获得信任及收益，走通了第一个循环，然后她会调动社会的资源，组建读书群，大家可以互动，互相帮助，实现了一加一大于二。当我们这个读书群得到社会信任和认可的时候，我们群里的每一个人也可以发展自己的品牌，推广自己。然后再去带动身边的人不断的成长，这样每一个人都可以渐渐的扩大自己的影响圈，然后实现跃迁。1）跃迁攻略是：a、能力产品化，积累社会资源和个人品牌。也就是向其他的人推销自己。让别人了解、信任你，如果有需要的话，那大家之间就可以互相联系。b、不要沉迷于个人能力，否则无法完成社会转型。一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。无论你是专业人士，还是自由职业者，都需要去调动身边的社会资源。当我们从生存期跨越到发展期的时候，我们的个人能力得到了提升，如果我们有能力去调动社会资源的时候，我们就跃迁了。2）副业是怎么样产生的，当你做副业的时候需要考虑什么？A、副业产生的原因，就是我们从生存期跨到发展期之后，个人能力提升了很多，这个能力都溢出了，足以应付当下的这个工作，但是呢，还没有足够的能力去调动社会资源，所以这个时候想，我是不是需要做点儿什么呢？B、能力溢出主要分为三个部分。第一：方向向上，可以考虑往上走，做管理层。第二，左右看一看，可以去做一些兼职，去做一些别的事情。第三，可以考虑去做一些副业。C、我们如何来选择副业：可以从这样三个角度a、副业和主业的关系是相辅相成的b、副业是为了弥补主业的。b、副业是为了弥补主业的。c、把副业变成主业，但是大家在做这个副业的时候一定要遵循着低风险创业原则，然后慢慢地把副业转化成主业。3、自我实现期，这个自我实现期就是我们从最小的自身能力的提升到慢慢地可以运作社会资源，包括广义上的自我实现和狭义上的自我实现。那对于初心老师来说，自我实现就是帮助身边的那些人，让他们的生活有一点一点的改变，关于这个每个人的看法不尽相同。五、生涯规划问题的分类，我们简单地归为三类，定位问题、发展问题、平衡问题。1、定位问题，它主要是针对那些方向不清晰的人，比如中学生选专业、大学生求职、职场重定位、多个职业机会等，我们都称为定位问题。2、发展问题，适应的人群一般职场新人，或者企业行业职业地域有变动的时候，那一个人的发展也出现了问题，或者是职场人遇到瓶颈，发展问题的共同特点呢，就是原方向受阻了，对眼前的工作有点厌倦了，也不知道该怎么办了，职场遇到瓶颈了，都属于发展问题。3、平衡问题，最常见的问题，对于女性来说，多角色冲突。我们职场当中经常会遇到很多问题，很多困惑，会有很多生涯方面的工具能够解决，所以大家不要担心。六、了解行业世界（一）职业定位，对于职业定位，需要从哪几个方向来关注从三方面：1、行业2、企业3、职能。从三方面：1、行业2、企业3、职能。例如一个师范类的大学毕业生，找工作，他首先要看一下教师的这个行业现在发展的怎么样？然后要看选一个企业还是事业单位？是选择公立的还是私立的，最后就要看看组织当中有什么样的职位，哪一个职位更适合自己？ （二）如何快速的了解一个职业？通过网站收集信息，进行职业访谈，然后再进行自我思考。（三）职业三问：选择一个职业的时候，一定要问自己这样三个问题，这个职位是可以被AI替代的吗？这个职位是可以外包的吗？第三个呢，就是你做的工作是复杂的还是简单的，这三个问题的底层逻辑就记住一个就好，就是你的价值能否被取代，我们一定要去做那些别人替代不了的事情，为他人去提供更有价值的东西。