罗森塔尔效应——武志红的心理学课读书笔记之三

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什么是罗森塔尔效应？

见

我们自己说的话，就像是生命中的预言一样，在影响着我们的人生。

这被称为“自我实现的预言”。

而所谓的自我实现的预言，可以是这样一种理解：

在我们童年的时候，我们从父母或其他养育者主导的经历中总结出了一些话，慢慢成为了自己的认知。而因为自恋的心理机制，我们又不断地去追求“我是对的”，我的认知就是正确的，那这些话很可能就预言了未来的人生。

所谓命运，是个很奇怪的东西。那些不太积极的自我预言，一般最先都是来自于别人对我们的期待，或者说是负面的评价。

而命运的另一面，则是：如果你对一些人赋予强烈的期待，这份期待就会奏效。

美国心理学家罗森塔尔用实验证明了这一点。

1968年，罗森塔尔带着助手来到一所乡村小学，在1到6年级各选3个班共18个班。对全部学生进行了一个“未来发展趋势测验”。测验结束后，他把一份“最有发展前途者”的名单给了学校，并且说要保密，以免影响实验的正确性。

这个名单占学生总数的20%，但其实，学生都是随机选的。

奇妙的是，8个月过后，测验发现，这18个班上了名单的那部分学生，成绩普遍显著的提高，而且性格更外向、自信心和求知欲都更强了。

面对这个结果，罗森塔尔提出了一个词，叫“权威期待的力量”。

学校把他当作权威，学生把校方当作权威。这样一来，就把“你最有发展前途”的“谎言”传递到那些作为实验对象的学生身上，最终这些学生果然变成了这样的人。

更有意思的是，这些学生并没有得到明确的告知的信息，并没有人给他们说，他们是最有前途的人，而是老师们的情绪和态度影响了他们。

这就是心理学上著名的“罗森塔尔效应”。

感

这说明什么呢？

说明权威的期待，可以强有力地影响到一个人。

那么，什么是权威？

权威，就是有力量，有资源，有威望的一方。

在幼年时期，对于我们每个人来说，最原始、也最重要的权威，是父母。所以，父母对孩子的期待，可以在很大程度上影响孩子。

思

权威期待的力量，是可能构成自我实现的预言。

那么，我们每个人，尤其是幼年时期，或是觉得你还不够强大的时候，都可以去寻求权威的肯定，获得权威的期待。

以权威的期待来激励自己，以获得更高的成就。

当你成为一定的权威，你就该思考，怎样给予别人积极的期待。

行

激励自己，或激励别人。

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