肯定的力量

今天儿子在吃饭时，问我东南亚国家有没有参加二战的问题。

我其实不太了解，也没啥印象。就根据自己的理解告诉他，他们参不参加都不重要，不影响大局。然后他又问我日本当初为啥不借道东南亚侵略中国？俄罗斯的首都为啥要从圣彼得堡迁到莫斯科？希特勒当初为啥不侵略中国……

我和他爸爸跟他东拉西扯了一会儿，忘了因为哪句话，我夸他越来越出色了。他立刻高兴了，突然说，妈妈你找阿姨（一个相熟的同事）给我讲讲物理吧，有个问题我一直不明白。

我有些意外，但更多的是欣慰。这还是他第一次主动要求补课，以前我提了很多次，他都不置可否，其实就是不愿意。

或许这就是肯定的力量吧。也可以说是接受的力量。现在我基本能平静得接受他的各种状况了:

才买没多久的自行车，因为他不爱锁车子，没骑几次就丢了，我忍住没指责他。只告诉他，丢了就丢了吧，下次记得上锁，又有谁没丢过自行车呢。

中午着急做饭，就为让他挤出时间休息会儿。结果几步路的距离，他先是陪同学绕路去推自行车，然后又坐人家的车子回来，花了比平时多一倍的时间。还是啥也没说，只问他同学的后座有放书包的车筐，你怎么坐？他哈哈大笑说，就那样挤着坐呗……好吧，那是你的快乐，我无话可说。虽然平时让他坐我的电动车他都嫌后座窄

…………

这样做的收获是，他愿意和我们说班里的事情了，不再担心被指责，被唠叨。他说，我听。这是从他上幼儿园，我就想看到的，现在终于实现了。

收起我们的担心，闭上我们的嘴，相信孩子，接纳孩子，保持适当的尊重和距离，就会实现母慈子孝，合家欢乐的场景。