今天谈谈学习的事

这两天在学习逆商这本书,在樊登读书会听了第一遍觉得很好,但是没记住,听第二遍做了笔记,但是还是没有记住,学习就是学和习,什么意思?听了书和做了笔记只是学的过程,也就是你知道了这本书好,但是要做到习,就得从知道到学会,就像我听睡眠革命这本书一样,我会把知识点列一个清单,然后照着上面做,现在已经养成了好的睡眠习惯!逆商这本书的重点是,当发生一件不好的事,也就是逆境出现的时候,第1步是觉知,也就是提醒自己说逆商来了,不好的事来了,第2步是掌控感,也就是这件不好的事发生了,你有没有把握处理好!第3步是担当力,就是要怎么处理!第4步是这件事的影响力有多大,比如谈恋爱分手了这件事你当下很痛苦,但分手这件事影响有多大呢?第5步是持续性,他会让我痛苦多久呢?

从1到5这5个步骤问完,你会发现其实这个逆境不是多大的事情,你自己完全可以处理好,但是刚开始我们不知道这个工具,所以从0开始学习,一直要熟练才行!

怎么做到熟练呢?重点就是发现亮点!

我刚开始的做法是,时刻去观察不好的事什么时候发生,发生了我就可以用逆商里面的工具去对付逆境了!但是你会很累,因为你需要精力去关注逆境什么时候来!  这不但不会改变而且会让你很累!

为什么很累我这样讲你就理解了!我问过很多家长问他们说,你们的孩子长到20岁是犯错误多长到20岁的,还是做对事多长到20岁的,你知道答案是什么吗?大多数人的回答是做错事多孩子才长到20岁的!事实是做对事多,如果是做错事多,这个孩子早就挂了!这就是上面讲的,你可能是想改变,但是你的方向错了,不是是把精力放在关注错误的事什么时候发生,用工具去改变,因为一件事做错了你还要去了解他为什做错,你在这个了解的过程中会浪费大量的时间!但是孩子做对事的时候你又没看见!人在什么情况下会改变知道吗?就是在成长的时候,所以在孩子做对事的时候妈妈告诉他什么事做对了,并且说为什么?这叫二级反馈,孩子自然会改变!这样你也开心他也开心!因为你们都在关注对的事情,但是你时刻在关注孩子什么犯错误!孩子犯错了你就讲他要改变,请问你自己犯错误你会改变吗?很难改变吧!为什么?改变就意味着承认自己错了!你想一个人要有多大的勇气才能承认自己错了!所以他做对事的时候就很容易改变!因为有动力!


从此刻起,不去关注负面的事物!因为要花精力处理他!

从此刻起,学会发现亮点,因为亮点会带来改变

每个人在做错事的时候是不愿意改变的,因为改变就意味着自己错了!

每个人做对事的时候是愿意改变的,因为改变带来快乐!

重点!学会发现亮点

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