静心陪伴，共同成长

一直以来都认为孩子作业多，写的慢，作业质量就没太严格要求，新学期开学第一天就被老师批评，作业写字差、卷面不整洁，要家长引起重视。其实我也知道妞妞写的差，也对妞妞说：“再这样写作业就重写”，可还是没跟上老师的节奏。

第二天，下班早早的就把妞妞接回家，告诉她好好写作业，她自己坐在书桌前，认真写，卷面干净了不少，只是写的有点慢，我要做的就是安心等待，不打扰，只在她需要的时候给予帮助。

看到朋友圈因为孩子写作业快要崩溃的发泄，我觉得给孩子安静环境，只在需要的时候给予帮助，给孩子一个空间，也让自己平静，是更好的处理方法。也许我们总是太过着急，用大人思维去看待孩子的问题，孩子需要的是自我实践、提升，从错误中吸取经验。我们要做的是与孩子共同成长，给孩子做好榜样，用实际行动告诉孩子，用心、认真对待学习对待生活。