2020-07-16 第斯多惠:教师要自我发展自我培养和自我完善

教学思考与分享

  课堂是教师的舞台,教师要:

研究课堂、设计课堂和驾驭课堂,

分析学生、了解学情和提升学力,

关注思维、关注情感和关注心理,

体现活动、体现问题和体现对话!

        成长是教师的使命。200多年前,德国教育家第斯多惠在《德国教师培养指南》中指出:凡是不能自我发展,自我培养和自我完善的人,同样不能发展,培养和教育别人!


教师要有专业情怀,热爱教育事业,热爱学生,把自己的岗位当做自己的事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出:“我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励唤醒,没有兴奋的情绪怎么激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”所以要唤醒学生的学习热情,首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情,从而活跃课堂气氛,提高学生的课堂参与度

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