学校管理的五个心态

第一种方法：做事有度

做事情一定要有度，“过犹不及”。学校管理没有固定的模式，过度强调制度管理，学校就会失掉人情味；一味追求人性化管理，学校又会缺乏战斗力。古语有云：治大国若烹小鲜。管理学校何尝又不是这样，需要合适的“度”。

第二种方法：应对变化

未来千变万化，我们要去积极应对变化、适应变化，其中最重要的就是学习。一定要学习，只有学习才能应对变化。你不学习，你不听课，你没办法成长。很多人喜欢听讲课，喜欢阅读文章，其中有一个重要的原因是在课中，在文章里有很多新的内容、新的趋势。

第三种方法：不惧将来

不要怕未来，未来一定是无限美好，但是关键是我们要去积极适应未来。我们要内心勇敢，不要害怕，不要觉得自己要被时代淘汰，你要成为时代的弄潮儿。哪怕我现在已经是四十多岁，过了不惑之年，但是我依然有很强烈的学习动力。

第四个方法：能输得起

有输有赢才是人生。没有人能够一帆风顺的。有输有赢，这是很正常的。输赢很正常的，祸福相依，风水轮流转，花开花谢，否极泰来，这是自然现象，我们肯定是有失败，有成功的，学校管理者要输得起。

第五个方法：平常心态

平常心，就是保持一种常态心理，平和淡定，顺其自然，不急躁，不浮夸，学校迎检的工作、大型的活动按照平常状态来办。校长主任有了平常心，平时做事一点不马虎，认认真真，从从容容，容易把事情办好，心理也不累，事情也做得好，平常心是一种修养，一种境界，更是一种健康的心理。