读《好父母的三条标准》

忙忙碌碌的一天又快过去了，一看时钟，晚上11点多了，一不小心就要迎来明天，今天的写作还没有完成，赶紧抓住时间得尾巴，一定要今日事，今日毕。

晚上粗粗浏览了《奶蜜盐》里面夹的一本薄薄的册子，叫《现代家教小锦囊》。里面主要介绍了家长在育儿的过程中碰到疑惑，向张文质老师请教，在一问一答中，告诉了我们很实用的知识和解决办法。

好父母的三条标准

第一条：就是跟孩子生活在一起。

在我们身边，有很多父母是无法陪伴在孩子身边，或者时间非常短。有的因为在外地工作，被生活所迫，不能经常回家。有的家庭的不和谐，造成孩子爱的缺失。从生活中的各种例子可以看到，缺少父母陪伴的孩子一般会出现两种情况。一种是非常勇敢独立有主见，生活自理能力强。一种是缺乏安全感，自卑内向，不敢大声说话，不敢与外人接触，变得敏感。

我特别同意书里面提到的：没有陪伴就没有真正的爱。没有陪伴就不能及时有效地了解孩子成长过程中的困难。

陪伴才是最长情的告白。

第二条：父母需要有耐心。

其实，他们真的就是一个孩子，在知识，技能，行为方面有很多的不足，孩子的成长是一个不断试错的过程，需要家长耐心地引导。

还记得2020年疫情期间，很多孩子只能在家里上网课，自学，作业都需要家长跟踪辅导，这时候，母慈子孝是一件多么艰难的事，鸡飞狗跳在所难免。那段时间，孩子的学习也拉开了很大的距离，因此父母的耐心是非常重要的，知识是一个不断摸索积累的过程，不可能所有的小孩都是跟父母“心有灵犀，一点就通”，要理解孩子成长是一个循序渐进的过程。

第三条：善于鼓励孩子。

无论是老师，还是父母，都要正确评价孩子，鼓励孩子。鼓励要有针对性，而且要关注过程，不能所有的事情都是“你真棒”，久而久之，孩子没有上进的激情。当孩子把字写得更工整了，父母可以说“今天我们家宝贝书写认真，字写得比昨天更好看了”。

一定不能拿自家的孩子跟别人家的孩子作比较。每个孩子都有自己的个性，父母需要尊重孩子并理解孩子，要积极肯定孩子不同于他人的特点，有的放矢，应多鼓励，少责备。

后记

学习+反思=成长