陈立霞<21兴趣的秘密何在>读后感

        本周研读的是《给教师的建议》第21篇《兴趣的秘密何在》。读到这篇文章，我最先想到的一句话就是：兴趣是最好的老师。抛开孩子学习不说，在生活中，只要是我们感兴趣的事情就积极的去干，不感兴趣的就往后拖；对于孩子来说，学习本来就是枯燥乏味的，若是没有兴趣，如何能够将学习坚持下去？那么如何让孩子对学习产生兴趣呢？

苏霍姆林斯基提到，认识本身就是一个激发生动的、不可磨灭兴趣的令人赞叹的过程，自然界的万物就是兴趣取之不尽的源泉；你应当使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在发现过程中体验到自己的劳动和成就。这段话让我想到了自己的课堂：如死水一般没有活力，我总是自嘲的说课堂就是我一个人的独角戏；原因在我吧?我是在尽力将我脑袋里的知识教给孩子们，所以就不停地说啊说，讲啊讲，可是孩子们能听进去多少呢?他们愿意听吗?感兴趣吗?每堂课我都圆满完成我的教学任务，可是孩子们呢?我从来没有考虑过，孩子没有体验到劳动带给他们的成就感和快乐。我忽略了，学习过程得有孩子们的参与，启发孩子去发现、去思考、去讨论，孩子们才是主角，而老师仅仅是配角，我是不是有种喧宾夺主的感觉呢?懂了，改变教学策略。