风里，雨里，我在这里等你

爱上外教，爱上你。外教英语如期而至，而我们就在这里等你。

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一首Good time，使我们陷入了深深地回忆。七年级新生入学，那时我才刚刚结识这群孩子。她们积极、阳光。而那场篝火晚会我们班的舞蹈节目就是这个音乐。所以今天这首歌带给我们的冲击着实的大。同学们首先在人群中用目光搜索着那些小演员。眼神中流露出来的是骄傲和欣赏。而小演员们脸上流露的是自信与幸福。我们都是有故事的人。

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今天Taylor老师带给我们一场盛大的旅行。我们一起去了上海迪士尼乐园。去迪士尼乐园应该是每一个孩子的心愿。今天我们终于如愿以偿了。我们先在网上订了票，互联网➕的时代真是令人赞叹。首先我们去了Adventure Island。我们仿佛已经走入新发现的远古部落中。这里充满了神秘的色彩、深埋的宝藏、极具创意的故事和迪士尼的想象力。然后我们来到了Mickey Avenue。我们仿佛将外面的世界抛诸脑后，进入各个充满冒险、梦幻和未来的主题园区。大家争着与Mickey Mouse握手、拥抱、拍照。之后我们坐了超刺激的过山车。此刻耳边正传来那呼呼的风声和那歇斯底里的尖叫。真是一次难忘的体验。

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课后我们王昊潼同学主动地要求来录制今天的课后作业。我给她点了一个大大的赞。丫头外表很大条，但却是一个内心极度敏感的孩子。我默默地观察着她。一中午她都在一遍一遍地给同桌背。最开始同桌拿着笔记看着她背。俩人时不时地还在探讨着读音。中途也请教过其他的同学。后来变成同桌盯着她的眼睛。再到她要求同桌写作业，她看着同桌的脸背。我心想真是“中国好同桌”。我微笑地看着她朝我走过来，并坚定地说“老师,我可以了”。而我并没有直接给她录视频。而是，让她先给我读了一遍。我纠正了几个单词的读音，领着她反复强化。而后让她背一遍。过程中读音还是有错误，并且语速特别快，导致不连贯。我让她别把这当成背课文，就像给一个好朋友讲述你的迪士尼之旅。这次她放慢了速度，语音也好了很多。我们俩在走廊墙报这录的视频。我只给她录了一遍。录完后她深深的吐了一口气。自言自语地说着：“这还是我第一次录视频”。我给了她一个大大的拥抱。鼓励她要参与每一次的录制。她给了我一个坚定的微笑。我们都懂的。我很庆幸并没有在最开始选择直接给她录制。我们就要尝试我们人生的每一个第一次。

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四月完美的划上了休止符。未来的路上：你在。我在。我们一直都在。

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