核心驱动力来自3.0

《驱动力》,昨天阅读完驱动力这本书,

给我留下最大的印象是:可能以前以为对的,

在现在来讲,可能有很多地方不适用。

所以说,以往坚持对的东西,随着时间的推移,

它会发生变化,可能变得不合适。也就告诉我们,

终身学习应该是一个人一生需要的宝贵的东西。


在这本书里面,讲到了三个驱动力系统,

当然现实中,应该不会有这么明显的界限,

只是为了我们能够更好的理解和学习驱动力,

所以作者把它分为三个系统从1.0、2.0到3.0,来进行一个划分。


首先我们来看驱动力1.0系统,它指的是生物性的驱动

代表性的东西就是来自于饥饿、口渴,性欲等的生物性动机。

驱动力2.0系统指的就是追求奖励、避免惩罚的外在动机。

驱动力3.0的系统指的是内在动力,

三个重要组成部分:自主、专精、目的。


阅读完以后,也有这样的感受,

如何在我们的实际应用当中更好的去应用呢?

从认知上,我们要从2.0升级到3.0。

什么意思?将3.0的在认知上做一次升维,

在自己的个体上,进行一个转变。


书中提到的,第一,3.0系统,它是一种思维模式,这一点要习得;

第二,3.0系统,是一种痛苦,这个要认识他;

第三,3.0系统,他是一条渐进线,我们要明白。


在不断的自我学习,自我进化过程当中,

逐步要从2.0转换为3.0,这样人生才能够回归它的本质和它真正有用的东西。

我们不是为了得到别人的认可,而是要倾听自己的声音,做重要的事情,

做好它,为这个自己的事业,而努力。

同时也通过这本书,了解一个人真正的需求,他的内在动机,

对一个人、对一个群体、对一个组织、一个公司来讲是最重要的,

所以我们在解决问题或者在学习进步成长的时候,

如果不能抓住这些核心问题,很多时候,

我们可能是希望得到的东西,反而给我们带来了更更大的伤害。

就像书中所说,想得到更多,反而得到更少,

想变得更好,反而变得更差。


认识这个东西,然后去运用它,运用到自己身上,

也运用到工作生活的方方面面。

内在动机,尤其在现在信息社会、智能时代、万物互联的时代,

它关键性也将越来越凸显出来,


2.0,有2.0的应用场景和它的局限性,

3.0,有3.0的时代,用一种增量的思维来看待,

将会实现更好的目的,以目的来作为目标,

目的最大化,作为目标,将会实现目的,更大的价值。

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