2022-08-22

悦读悦美+屠羊说

第44天阅读《今天怎样做教师》修订版P74—P87读书笔记

    是不是面对每个孩子、每个问题都需要分析一番？实际上需要分析的问题和学生总是少数，然而分析的结果却能指导大面上的工作。需要详细分析的一般是以下几种学生：

    1.典型生。他是某一类学生的典型代表，通过他可以了解某一类学生。

    2.当务之急的“问题生”。

    3.在班里影响较大的小群体的领袖人物。      4.教师从未见过的新型学生。

    教师精力有限，在某一段时间里，最好集中研究一两个学生，不要贪多。

    写读书笔记有两个方向：一个是厘清作者的思想系统，一个是侧重自己的感悟。