联合国教科文组织的调查显示，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。而中国扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。
都知道读书是学习成长的重要方式，为什么有着知识焦虑的中国青年却普遍不愿阅读？
每个人都有各自的烦恼：
辛辛苦苦读了一本书，到头来发现什么都记不住；
认认真真做了很多读书笔记，却发现要用时无法提取；
书看了很多，但都停留在理论上，知道很多道理，却依旧过不好这一生。
笔者每年阅读近100本书，从零开始建立了网状的知识结构系统，为深度思考和洞察社会问题奠定了一定的理论基础。
有人问：哪里有时间看这么多书？如何记得住？
其实，读书的本质不是时间管理问题，而是认知效率问题。那些读了很多书却记不住，无法调取的人，本质是用战术的勤奋掩盖了战略上的懒惰。
在这个知识爆炸的时代，回答好读哪些书怎样读书，远远比不加思索的读书更加重要。
# 01
读什么比怎么读更重要，这个人人争夺注意力的年代，过滤掉文字垃圾不是选择题，而是必答题。
如果你关注图书类节目或APP，得到和樊登听书解读的书至少经过专业人士筛选，既然要做付费，必然内容不会太差，也有一定解决现实问题的价值。
作者的一点个人经验，思想史类的书，可以优先看获得“萨顿奖”的作者的书，萨顿奖颁发给对科学史有卓越贡献的人，这类著作关注宏观社会问题，质量较高。
有时读到一本好书，参考文献里会延伸出很多好书，因为这本书已经被你甄别过是有价值的，所以其知识的源头也同样有意义。
再说选书，学科的跨度越大越好，相距越远的学科，思维方式互补性越强。
查理芒格说手里握着锤子的人，看什么都是钉子。只某个或某几个领域的知识，不利于解读事物的深度。
广泛阅读多学科书籍，建立多元思维模型，可以给思维这把瑞士军刀多加两把工具，还原的事实越多，更接近真相。
其次，如果希望通过阅读提升自我而非娱乐，可主攻认知类书籍，辅以知识类书籍。
《如何阅读一本书》中将阅读做了分类，如果阅读是爬山：
那么娱乐性的便是在走下坡路，越走越舒服；
知识性的平地能开洞，但是略微费心力；
提升类的是爬坡会很累，但是会提升理解力。
简单的说，真正让你有所成长的东西，是不会让你那么舒服的。
# 02
将认知类阅读（例如《思考，快与慢》《黑天鹅》）和知识性阅读（《思考，快与慢》《菊与刀》）穿插是个不错的选择。
一张一弛的转换中，头脑可以获得更高效的休息。
认知类：
推荐系统阅读，读到有价值处，就关上书本思考，向自己提问，看完整本画出思维导图，再回过头看自己忘记的地方补充。
知识类：
可以利用上下班等碎片化时间，检索目录，从自己感兴趣或能解决实际问题处开始，带着问题进入，主动学习的姿态让你跑赢90%的阅读者。
为什么要这样读呢？未来你怎么使用知识，读书时就如何记忆知识。
罗振宇在2020跨年演讲时间的朋友中说到，真实世界里的知识不是由学科来划分的，而是用问题来组合的。
从这个意义上来说，跨学科学习的关键不是学习更多的知识，而是找到不同领域之间面临的共同问题。
所以，对于认知类的书籍，在阅读到有价值的句子或段落，我们可以联想它能解决哪些生活中的实际问题。画思维导图是便于你的记忆更系统，因为思想往往是成体系而存在，新手见树木，高手见森林。
最后，对于认知类的书籍，我们往往在读书时都只关心作者说了什么，但一本书真正的价值藏在作者没有说的部分里。
那些作者将说未说，借由我们思考引申的，是最有意义你将收获最多的部分。
而知识类的书籍，带着问题去看，更能一针见血找到你需要的东西。读一本书不要妄想你能记住100%的内容，功利的以解决现实中实际问题去看，效率更高。
综上，阅读时，思考大于阅读本身，主动提问比被动接受带来更高的认知效率。
# 03
很多人看书时勾画出很多内容，甚至做了密密麻麻的读书笔记，但是要用时全忘了，怎么办？
首先这个问题涉及到，读书应如何做读书笔记？
正确的方法是，先通读一遍，关上书本，画出思维导图，梳理作者的思维脉络，把线性的句子，建立成树状结构。
(以《非暴力沟通》一书笔记为例）
因为，碎片化的思想只能叫信息，结构化的信息才能叫知识。
其实你以为存下来了，仅仅是换了个储存地而已。从前是在书上，现在也许是在你的笔记上。
看完一本书仅仅是勾画，那么是碎片化的，无法调取的记忆碎片。
古典老师谈学习时说，知识记下来还不是你的，只有当你去使用它时，你才真正获得了它。你可以向家人转述，或者用写作的方式重组你的知识，进行输出。
格洛里亚·芬瑞得的《学会学习》里说考试对于记忆是卓有成效的，原因在于考试强迫我们的大脑去调取知识。
这个时候画出思维导图，等于我们试着用自己的方式在大脑里梳理重组这些零碎的信息流，找到他们的联系。
问：网上找的思维导图可以吗？
答：别人总结的现成的东西，无法内化为你自己的东西
总之，给你的大脑一点不能舒服的刺激，他会记忆的更深刻。
我们可以先把思维导图用学科归类（或者以解决的问题分类亦可）。
当我们读了足够多的书，相当于建立了足够多的知识晶体树，我们可以把这些知识树重组链接，成为连接更为更丰富的网状。
有人问，看一本书而已，这么麻烦吗？
送给大家一句话，如果你觉得教育的成本太高，试试看无知的代价。
如果你想要拔高你的格局，你需要用正确的方法学习，什么叫格局？一个人看问题的高度，分析问题的深度，解决问题的法度。
不过不必着急，当你做好万全的接收准备，你的天线自然会越来越敏感。只要为思想造出了容器，就不必担心没有东西可以放进去。
与你共勉。
lion，终身学习者，聚焦认知成长和思维跃迁，做时间的朋友。人和人之间的区别，也许从十年前某个清晨6:00就已经开始了。
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