数字游戏

今天是宅家的第8天，早晨起床吃完早饭，我赶紧把老师布置的任务卡打印出来陪着峻娃一起完成，今天是第1个交作业的，所以受到了老师的表扬，让他信心倍增。

峻娃这个假期进步非常大，不但有想写字的欲望，而且能够独立地从1写到10，每天还出几道加法题考我，我都不知道他在哪里学的加法，记忆中我没有教他啊，昨晚睡觉前还跟我说：“妈妈，我知道5个3是多少，是15对不对？”听他这么一问，我很是惊讶，难道自己在悄悄学？今天老师布置的数字游戏是专注力训练，把很多个数字打乱排列，要求在最短的时间内，按数字的先后顺序依次把它们找出来。先找16个数，再增加到到25，逐渐增加难度。16个数字，他能够在30多秒就能全部找完，接着试了25个数，也能较快地完成。这下兴趣来了，他自己也想给自己出题目，于是拿着笔画起了格子，然后自己在格子里面写数字。一边写一边请教我，一下就写到了49，第一次写了这么多数字，还真是不错。不过3写来是睡着的，6写来是反的，8写来像粘拢的麻花儿，虽然字迹歪歪倒倒，可是能看出他的进步不小，只要对数字感兴趣，以后在学习数学的时候就能找到更多的快乐。

其实陪伴是能让孩子养成良好习惯和快速成长的良方，反思自己平常去忙于工作，很多时候陪伴孩子都成了一种应付，改变自己，从现在开始。