静待繁花与共的日子（网课开始的崩溃）

                              一一逼疯老师

      疫情需自我隔离，国家考虑到学生，出台了“ 停课不停学”的政策。这本是一项非常好的举措，却让老师几尽崩溃。

      农村的教学手段落后，年龄大的老师多，再加上教学工具的不齐备，光网课的学习就很让人头疼。我虽人到中年，但不甘落后，和老公两人提前摸索，有熬到半夜的苦，有攻克不了难关的愁，也有学会的快乐，很有成就感。但真正一到上课，网卡的所有的方法失效，工作群中炸了锅，各种着急，好在我们有一颗进取的心，互相取经。上课、布置作业都不成问题后，我们遇到了最大的难题：学生抓不着，部分学生不做作业，不按要求操作，老师毫无办法，只能催催催。

      班主任更苦，本来健康统计上报已打不完的电话，现在为了监督学生学习，让他们签到、上传听课笔记及照片，督促在学乐云平台写作业。每一样学生都不能按时完成，剩余人数少单个打电话，有时会剩下一二十个人，单个打电话费时太长，况且有些家长多次拨打还不接，只有绞尽脑汁想尽办法，一边平复情绪一边联系。

      像我，充分体会到了农村班主任的无奈，开始怀疑自己的领导力度不够大。每天晚上、早上群里公布不完成作业的学生名单，发布通知。就这学生、家长，依然不看，该干啥干啥。无奈召开视频会议，虽提前通知，参加的人不过半，交待又交待，说的口干舌燥，部分人该怎样还怎样。又开直播，希望以这样的方式吸引家长回看。在群里看到科任老师一遍遍催交作业，难受又无奈。有时有学生呼应你，就是不看要求。如一次提交听课笔记，一再要求拍照上传，嗖嗖交上4人，点开2人写的“完成”，一人只一点儿内容。把较好的样本发群里，又2人提交，依然有一个没内容，我只好把发布的任务删除从来。当时在群里发了“疯了，疯了，拍照 从来。麻烦提交正确的两位也重新提交”。

      直播虽然有点麻烦，但起码老师可以点名看看谁没参与，你有什么要求可以一再给他们重复，知道他们接收了没有。看电视直播，虽然省的老师麻烦，但后期作业管理让班主任和科任老师苦不堪言。

      有没有一个两全其美的方法呢？期待在使用中找到适合自己班级的办法，让老师少点儿抓狂。