忙碌的四月

美丽四月，草长莺飞，丝绦拂堤，千树琼花，碧波涟漪。虽然时常有雨水的光临，气温忽高忽低。但大自然生长的力量总是让人欣喜万分，孔子所描述的那“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的情趣和意境，也总让人心怀向往。

就在这春的气息的诱惑下，一个月的时间转瞬即逝，又到了总结的时候了。

一、 教育教学方面

1.一模综合评估良好。4月25、26日参加峡市举行的中招一模考试，并进行“网上阅卷”。人均分较好， 优生要强化，个别弱科学生要关注。课堂上对优生关注不够，要求不细致，落实不扎实。与班主任沟通优生聚焦需要改进。

2、中招体育考试成绩优异。全体九年级全体教师齐心协力，经过半年的训练。4月22日下午，在实验高中进行了中招体育考试，孩子们成绩位于全市前列。

3.中招实验考试需要总结教训。4月15日，下午中招物理、化学、生物实验操作考试 ，成绩不理想。平时进行了扎实的训练，时间安排要合理，要培养学生实验能力，胆大心细的品质。

二、 读书、学习：

本期工作量增加，再加上近期岳母住院、各种备考， 再忙再累不忘读书，每天睡前读几页书，伴着书香入睡，睡梦也带着甜蜜！读书打卡、与心灵对话，一种积极的力量，战胜疲劳、乐观面对、心情愉悦。

每日一修（每天记一句富有哲理的正能量话、练一张毛笔字）、每周一文（每周写一篇文章）、每月一书一思（每月读一本书、写一篇心得和反思）、每期一学（每期至少外出学习一次），每年一次专业成长讲座。

过去的四月份，写了8篇文章，2篇教育随笔、3篇读书心得、1篇生活记录、2篇活动心得；读了3本书。

1.读写思做智慧老班--读韩素静的《做温暖的老班》： 该书共分为三辑——思考篇、实践篇、启示篇，思考篇呈现了作者对教学中遇到的问题的深刻剖析，提出了我们需要提升专业性，避免情绪化等；实践篇呈现了作者强大的行动力，班主任在成就学生的同时不要忘记成就自己；启示篇呈现了作者强大的阅读力和敏锐的反思力 。思想与行为结合而产生的知识，是真知识。真知识的根是安在经验里的，从经验里发芽抽条开花结果的是真知灼见，真知灼见是跟着智慧走的。倘若对工作一味的偷懒、逃避，生活永远都不会幸福，也不可能体会到自尊、自爱、自信。

2.《学校管理的知与行》读书笔记：要善于将自己的办学思路转化为教师的行为。也就是确立思路和目标之后，就要将办学思路和目标具体为方法和措施，使全体教职工遵循这样的工作方法和措施而行动起来，这也是校长实干精神和实际操作能力的体现。

3.内心丰盈，让幸福成为能力-——读周国平的《幸福是一种能力》：获得精神快乐，有两类一类是接受，比如阅读欣赏艺术品等。另一类是给予的，就是工作。正是在工作中，人的心智能力和生命价值得到了积极实现，人感受到了生命的最高意义。如同纪伯伦所说，工作是看得见的爱，通过工作来爱生命，你就领悟了生命最深刻的秘密。