一，极一（初稿）

前言：
当今，信息真的是越来越多了——每天晚上要浏览的公众号信息200条左右、朋友圈动态、群信息等浏览性信息一大堆。除此之外，还有一些重要的新父母课堂、河南教师读书会、老马读书俱乐部的“教学勇气”共读、武侯新骨干、项城网络教研共同体、大夏书系、小学数学各类名师工作室等这些都是需要反复品味深思。
然而，教育信息越来越多，却让我思考的越来越广泛，也越来肤浅。学习现代教育极简技术，让我这样的感觉越发强烈……

正文：
一、独爱“量子奖状”
课程教材未到，王子老师的新年大礼包已早早等待着我们——教育技术小妙招。小妙招里面涉及的有文字、图片、视频、链接等各种功能的小工具，而且大多数小妙招都是教师一看就喜欢、一学就能够上手操作学会、且非常实用、耐用。事实上，我们小打卡里有很多优秀老师的作品及操作流程……这里面，有很多，都是我想学的、我喜欢的，但我浏览完后，还是“只取一瓢”——量子奖状。
原因也很简单：操作方便、学生喜欢、易于评价。
二、独细“量子奖状”
微信小程序量子奖状一般操作流程：
1.找到小程序量子奖状
a.打开微信 b.点击右上角的放大镜 c.在搜索栏输入“量子奖状”
2.制作需要的奖状
a.点击量子奖状 b.点击分类，选择模板 c.在模板中输入相应内容 d.点击生成并保存
3.使用量子奖状
a.到手机相册里找到生成的奖状 b.操作图片使用
这，仅仅是微信小程序量子奖状操作的一般流程，也可以说是刚入门学会做电子奖状而已。